给学生选择一个好的辅导老师，对学生的影响是很大的，我们在选择的时候首先关注的就是的师资力量，一个教学水平非常高的老师，对于学生有着重要的影响。
课程简介
高二政治进入轮复习，学生大都掌握政治学科中的基本概念、规律及其一般应用。但这些方面的知识，总的感觉是比较零散的，对于综合方面的应用存在较大的问题。学大教育高二政治课程政治-卷，首要的任务是能够把整个高中的知识化、系统化，把所学知识连成线，铺成面、组成网，梳理出知识结构，使之有机地结合在一起。另外，要在理解的基础上，能够综合各部分的内容，进一步解题能力。
课程特色
明确，主干知识化，结合教材，研究和。
课程定位
高二政治辅导课
适用学员
高二学生
授课内容
高二政治课程大纲：1、明确方向科学备考(高考综合思维及高中政治学科结构与策略) 2、中国共产党领导、社会主义民主政治、高考易错题型训练及 3、依法治国、政府、公民、高考主观题型运用及 4、政治制度、我国外交政策、高考客观题型运用及 5、(模块综合)型训练 6、探索与追求真理、主客观题型 7、认识社会与价值选择、高考易错题型训练及 8、思想方法与创新意识、高考客观题型运用及 9、(模块综合)型训练 10、我国分配制度和我国的基本经济制度、客观题型 11、新发展理念、建设现代化经济体系、高考主观题型运用及 12、社会主义市场经济、国家宏观调控、高考易错题型训练及 13、文化传承与创新、发展中国特色社会主义文化、型训练及 14、思维(热点预测与解题训练)及 15、综合型训练
这些学习问题，你的孩子是否有？
贪玩厌学型：喜欢做小动作，缺乏耐力与毅力，不能静心写作业，学习有惰性，缺乏自我控制能力。
目标缺失型：学习上不清楚自己要做什么，缺乏自主意识，没有明确目的，学习无计划，很少能完成学习任务。
瓶颈难破型：学习达到一定水平后，长时间没进步，逐渐怀疑自己是否方法不对或不够聪明，影响学习信心。
情绪波动型：情绪变化不定，考了后，骄傲自满，考了低分后，焦虑不安、自卑、迷茫、自怨自艾。
粗心大意型：做题阅读时马马乎乎，敷衍了事，经常是大错不犯，小错不断，时焦虑急躁，经常漏题、做错题。
偏科型：一科或几科突出，其他科平平，或文理科中一方面较强，另一方面较弱。
基础薄弱型：对知识一知半解，背诵、记忆时出错率多，经常需要翻书查看例题和知识点，做题和磕磕绊绊。
苦学无效型：对知识生搬硬套，不能变通运用，课外花功夫不少，但始终不上不下。
专属教师
根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定时专属教师，执行个性化辅导。
制定教学计划
从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
检测
学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
多维度诊断，了解孩子
交接孩子学习情况，及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。
更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。
更新时间:2025-03-03 16:17:49
