很多同学在上课时由于没有听懂吃透一些知识，往往会造成自己似懂非懂，进而越来越偏科的情况。这时同学们以及家长就会选择报名课外一对一，更有针对性地弥补不足之处。那么一对一辅导有哪些特点呢?怎么选择辅导课程呢？
课程简介
课程目标：帮助学生在寒假内，转变语文学习方法，适应高中语文课程，掌握语文学科的本质，建立高一语文学科体系，形成解题能力。
课程特色
源于教材，高于课本，知识为基，能力为先。前期课程：涉及小说、古代说理散文、论述类本文阅读，38个知识点，解决学生文言文词汇障碍、阅读力;后期课程：涉及古诗鉴赏、语法基础、议论文写作，文化常识等，38个知识点，审美鉴赏能力，语言基础以及语言输出能力。
课程定位
高一语文辅导课
适用学员
高一学生
授课内容
高一语文课程大纲：1、高一下学期语文学习综合解读 2、叙事类文学文本——小说人物的观察与批判 3、叙事类文学文本——小说情节、环境要素历史解读 4、思辨性阅读——古代说理散文词汇、文法与思想 5、中国的记忆——古代历史散文阅读解读 6、论述类文本文体——自然、人文文本阅读 7、古诗鉴赏——宋词常识 8、古诗鉴赏——古典诗歌鉴赏的思维方式 9、叙事类文学文本——文学的悲悯与良知(文本与题型) 10、文言文基础——语法基础 11、文化古旅——古代文化常识 12、公民意识写作——思辩力 13、公民意识写作——材料转述力 14、善始敬终：课程小结及期末复习 15、善始敬终：课程小结及期末复习
1对1咨询
免费进行面对面沟通咨询，了解孩子性格、、习惯、目标、亲子关系等情况。
学情分析
以学生为导向，将与结果相结合，找出孩子学习漏洞与适宜学习方法。
制定方案
根据学生与家长预期目标，以学情分析结果为基础，进行学习目标定制和个性化辅导方案定制。
辅导执行
根据学生辅导方案和学习目标，选择合适的教师，为孩子提供贴心、高效的个性化辅导。
跟踪
跟踪学生学习情况，通过教学回访、周测、月测、家长会等反馈学生学习情况，过程透明，可视。
专属教师
根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定时专属教师，执行个性化辅导。
制定教学计划
从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
检测
学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
多维度诊断，了解孩子
交接孩子学习情况，及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。
更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。
更新时间:2025-03-03 16:30:11
