正所谓：“在其位，司其职”。在不同的位置上都会有不同的责任，我们应该做的就是要做好自己应该要做的事情。就像作为学生，我们最重要的任务就是学习。作为家长，对孩子的学习是密切关注的。对于学习落后的孩子，家长心中难免会有这样的疑问：如何孩子学习?
课程简介
高一作文一对一班针对、高一学生的具体学习情况，进行针对性作文辅导，在写作布谋篇布局、写作思路拓展、常用作文开头技巧等方面提生的写作能力。
课程特色
定制化课程针对性教学;从细节入手，整体加强学生的写作能力;讲练结合，及时点评，掌握学生的学习，及时调整学习方案。
课程定位
高一作文一对一班
适用学员
高一学生
授课内容
高一作文一对一班授课内容包括增强学生对作文的整体把控，教会学生审题，明确题意之后确认整体布局;教会学生常用作文开头，不同文体写作的方法;通过学大老师独特的教学手段拓展学生的写作思路、思维和视角，在起跑线;讲练结合，从实践中指导学生对作文不断优化完善，掌握作文的写作要义。
个性化 动态化辅导方式，实时检测调整教学计划
- 1、多维度了解孩子
与学科分析师深度交接孩子性格、、习惯、目标、亲子关系等情况，并由教学副校、教务副校一起讨论确定孩子初步教学计划和目标。
2、匹配专属老师
结合学科分析师、对孩子学科分析、个性分析等情况，以学科特点为导向，结合孩子现阶段基础，为孩子匹配专属老师。
3、定制个性教学计划
3次课后，根据孩子学习情况再次调整教学计划，计划分长中短三期，并在后期的教学计划实施过程中，学科老师会根据孩子每计划阶段学习情况做教学计划实时调整。
4、辅导过程全关注
长期关注整体变化，定期学情跟踪分析，实时教案修订，方案，有效提习能力。
5、检测可视化
针对大小考做详细试卷分析，挖掘进步与空间，并通过阶段性，让孩子进步与否可视化，此外还同步孩子日常学习情况，找，看问题。
适合考生：在某一科目上存在漏洞较大、严重拉低整体的考生
课程内容：分析考生薄弱学科及学习瓶颈并进行集中，制定严格的学习计划，抑制偏科，击碎学科短板
适合考生：整体平平，需要进行整体的考生
课程内容：解决学生上课注意力不集中，学习 效率低，自主学习能力差，面对缺乏信心等等现象
适合考生：学习，主动性强，目标瞄准高校的考生
课程内容：高度总结高考，深度剖析录取情况，整体把握备考复习节奏，加强训练
更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。
更新时间:2021-09-01 15:06:57