寄语:古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。
课程简介
高一历史同步辅导课程,共有暑、寒、春、夏四个部分,春、辅导课程与在校学习构成互补,暑、寒假辅导课程主要查缺补漏,和线下辅导任选。帮助高一学生掌握历史的学习方法和记忆技巧,学好高一历史知识。
课程特色
共有暑、寒、春、夏四个部分,春、辅导课程与在校学习构成互补,暑、寒假辅导课程主要查缺补漏,和线下辅导任选。
课程定位
高一历史辅导课程
适用学员
高一学生
授课内容
包括夏商西周的政治制度、秦朝中央集权制度的形成 、从汉至元政治制度的演变 、明清君主专制的加强 、古代希腊民主政治、罗马法的起源与发展、英国君主立宪制的建立、美国联邦政府的建立、资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展、鸦片战争、太平天国运动、甲午中日战争和八国联军侵华、辛亥革命、新民主主义革命的崛起、国共的十年对峙、抗日战争、解放战争、马克思主义的诞生、俄国十月革命的胜利、新中国的民主政治建设、民主政治建设的曲折发展、祖国统一大业、新中国初期的外交、开创外交新局面、两极的形成、多极化趋势的出现、世纪之交的格局、发达的古代农业、古代手工业的进步、古代商业的发展、古代的经济政策、殖民扩张与市场的拓展、次工业革命、第二次工业革命、近代中国经济结构的变动、从计划经济到市场经济、对外开放格局的初步形成、罗斯福新政、战后资本主义的新变化、二战后苏联的经济、战后资本主义经济体系的形成、经济的区域集团化和经济的化等内容。备注:高一历史同步辅导课程的授课内容,共分为暑、寒、春、夏四个部分,每个部分的辅导内容都不同,最终的授课内容会根据学生掌握高一历史知识水平和家长学生需求定制,具体详情请咨询学大教育老师。
明确学习变化
一、学习内容发生变化、任务加重
策略→ 知识点讲解的同时注重学习技巧的传授
二、学习要求自觉性和主动性
策略→ 教学方法有趣味性和指引力,调整方法
三、知识点越来越紧密
策略→ 针对学科薄弱查漏补缺,扎实基础
个性化学习评测,现状分析
课前进行学习,分析学生现状,发现差异的根本原因;根据孩子学习特点、学科掌握程度、自我能力及学习目标,为其量身定制学习计划及辅导方案。
学习方案制定,个性化辅导执行
结合孩子,围绕各学科学习要点,分析空间,训练;对于无法跨越的点,进行靶向定位,分析;挖掘影响孩子的各种因素,从知识、技巧、心态。
自由选择授课时间
家长可清楚的了解孩子的上课记录,自主调整上课时间;可清楚的了解老师的授课内容、接下来的规划以及孩子的掌握情况;可随时和老师互动,交流孩子学习点滴,让孩子学习更有效。
随时,跟踪
老师监督指导,方案执行的深度和力度:;定期分析结合学生掌握程度和维度,随时修订辅导方案;学生处于更好的学习状态,。
真实的上课体验
独立的VIP教室,让孩子远离喧杂,学习效率更高;阶段性小组课相对于大班来说,每个孩子都能得到老师得关注,孩子之间也能互相学习并形成良好的竞争,进而激发更强的学习动力。
更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。
更新时间:2021-09-01 15:06:57