教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
课程简介
群文阅读，围绕同一话题选择文本。分析文本内在行文逻辑，结合题型，答题能力。在读的基础上，以读促写，阅读和写作并重。增强基础年级学生的理解，能根据文本特点把握信息，有的放矢，积累语料，规范写作思维。
课程特色
课堂风格亲切活泼，知识讲解细致清晰，善于帮助学生夯实基础，理解，导图，拓展视野。
课程定位
网络辅导课
适用学员
初一学生
授课内容
课程大纲：1、综合文体阅读之山川风物类文章理解及作文 2、综合文体阅读之山川风物类文章理解及作文 3、综合文体阅读之山川风物类文章理解及作文 4、记叙文阅读之传统文化理解及作文 5、记叙文阅读之传统文化理解及作文 6、记叙文阅读之汉民族民俗理解及节日习俗类作文 7、记叙文阅读之汉民族民俗理解及节日习俗类作文 8、记叙文阅读民族类文章理解及民俗类作文素材 9、记叙文阅读民族类文章理解及民俗类作文素材 10、综合文体阅读之文学相关类文章理解及作文 11、综合文体阅读之文学相关类文章理解及作文 12、综合文体阅读之时代先锋人物精神理解及作文 13、综合文体阅读之时代先锋人物精神理解及作文 14、综合文体阅读之个人成长类及作文 15、综合文体阅读之个人成长类及作文
1、学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断，为学员量身定制个性化辅导方案。
2、报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队，建立家校交流群实时互动，沟通解决学习事宜。
3、学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会，制定辅导方案并确定前三次课的个性化辅导内容和方向。
4、每次课前至少一日定制好个性化辅导讲义交由教学主管审核确认，审核通过盖章或签字方可使用。
5、首课前40分钟为试听，试听满意继续上课且计算课时，不满意可更换老师或调整教学；每节课前打印课时票，一式三联，师生签字，第三联学员留存。
6、课后学科教师或班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习，教师发送课程详细情况，助家长把控学习过程。
7、每位学员均提供VIP课后陪读答疑，陪读室每日设专职教师进行陪读管理，学员养成自觉主动学习习惯。
8、三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案，并由班主任发起召开学情分析家长会，详细沟通学员学习。
9、班主任每季度定期组织家长沟通分析会，及时做到家校间的反馈与沟通，学员学习等成长。
10、学科教师结合学习实际，每6-8次课阶段，出具分析报告并及时反馈至家长，实时分析学生学习成长，及时针对调整教学计划及进度。
初一
语文：名著阅读常识积累、病句辨析、综合性学习归纳、作文结构梳理。
数学：基础例题讲解、各类习题答疑、各类题型解题策略提点。
英语：基础词汇巩固、语法专项训练、语篇理解。
物理：激发物理兴趣、基础例题精析、物理思维拓展。
初二
语文：综合性学习归纳、诗词鉴赏题型归纳、现代文阅读训练、作文语言锦上添花。
数学：基础例题讲解、各类习题答疑、章节差缺补漏。
英语：词组巩固、完型阅读专项训练、写作技巧点拨、查缺补漏。
物理：经典题型分析、查缺补漏、提炼讲解。
初三
语文：中考专题知识点梳理、中考选讲、作文技巧指导、点拨。
数学：题型专题训练、中考选讲、阶段指点、中考心理疏导。
英语：综合知识点汇总梳理、写作技巧训练、中考难点解析、中考选讲。
物理：重难专题、中考精讲、经典题型分析、中考。
化学：基础知识梳理、化学练习、梳理、精讲。
更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。
更新时间:2025-03-03 16:30:25
