学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是，同时知识也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把握自己生命的钥匙。
课程简介
课程目标：帮助高二年级学生语文学习能力，承前启后巩固语文知识，形成各类题型的解答能力。 内容版本：以人教版教材为基础，参考其他版本教材，围绕语文核心素养，跨越教材差别，高中语文本质。
课程特色
回归本质，回归学科，建立体系，健全思路。
前期课程：涉及小说、文言文阅读两大类，36个知识点，解决学生语言建构与运用，审美鉴赏等能力;
后期课程：涉及古诗鉴赏、写作和散文阅读等类，32个知识点，综合语文核心素养。
课程定位
高二语文辅导课
适用学员
高二学生
授课内容
高二语文课程大纲：1、高二下学期语文学习综合解读以及会考和高考策略 2、叙事类文本小说解读——文化母题(文本及题型) 3、叙事类文本小说解读——社会现实(文本及题型) 4、文言文基础——语法常识及题型 5、文言文阅读——古代历史散文 6、散文审美困境与 7、论述类文本阅读——文体本质与题型 8、思辨性写作——序列化写作与概念界定 9、思辨性写作——思维与图尔敏论证 10、文化古旅——文言文文化常识 11、古诗鉴赏——古典诗歌鉴赏的思维方式 12、古诗鉴赏——回归诗歌本质 13、文学叙事性解读 14、善始敬终：课程小结及会考复习(一) 15、善始敬终：课程小结及会考复习(二)
“补”基础
高考难度系数比例2：6：2，对于艺考生而言，最关键的就是抓80%的基础！语数外、文综只要掌握80%的基础知识，完全就可以420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。
“提”技巧
艺考生常年学习艺术专业课，参加文化课相对少，艺术生在和经验上相对较少，在中掌握一些，可以一定程度上帮助学生发挥到理想状态。
“抓”
高目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所以艺术生参加辅导时，要根据个人情况抓，甚至可以有选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考的命门。
“练”
这一环节必不可少，只有反复练习高考知识点，才能总结出高考的侧所在，并帮助考生进入状态，上阵。
学员分析：从学生出发分析阻碍进步原因
目标定制：结合学员分析，阶段性学习目标
方案制定：根据目标制定个性化学习方案
师资匹配：以学生为中心，筛选适合的好老师
专属服务：课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
成长规划：为学员规划脱离1对1学习后的成长路径
更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。
更新时间:2021-06-10 14:02:16
