学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。
主要授课模式
1对1
适用学员
高三学员
学习目标
掌握高中各年级阶段的生物学科所学知识点,找出并解决高中生物学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中化学学习,备战高考。
课程内容
高三生物注重基础知识梳理、重点知识的全面掌握、实验题、综合题目的练习。
同步巩固课
适合学生:基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
课程特色:共有暑、寒、春、秋四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、季度课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项巩固课
适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。
课程特色:用“诊断 治疗 对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
潜能特色课
适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色:由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
冲刺突破课
适用学生:考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。
课程特色:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
师资严格筛选
严格执行筛选标准、层层把关教学质量,能成为的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战” 。
2轮面试 多次试讲 多年教学经验
参加招聘,需有多年教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段 三层次 四结合”培养考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上,多方监管,每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
更多关于校区和课程详情请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解。
更新时间:2021-06-17 15:20:12