任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。作者:华罗庚
课程介绍
初高中阶段全科1对1个性化辅导,由各科教学及服务团队支持、合格教师授课辅导,每个科目小组由3-6名学生组成,帮助学生梳理基础知识、制定学习计划及查缺补漏,巩固初高中阶段各科课程知识,掌握各科的学习重点及方法。
适用人群
高生
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
课程内容
包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
私人定制学习体验:多元化课程,实战教学
线下一对一辅导
高校指导学业规划、升学方案,考情考点辅导
综合学力测评系统
各阶段学力测评,个人定制最优方案,辅助冲刺备考
专制辅导资料
师资独自研发各科辅导资料,两高库,重难点解析
系统备课教案高效
专有自主研发师资备课系统,科学化、专业化备课
学管1对1跟踪学员
学员专属学管师,规划学员学习进度,把控学业节奏
临考模拟重点突破
研发考试拟模原型题库,根据当年考情考点,模考
丰富多彩的教研活动,只为激励教师团队不断进步
听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等,评课教师实事求是进行点评,最终形成完整系统的教学设计方案。
经验交流式
定期组织经验交流会,促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教。
教学比武式
通过定期举行教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师及教研成果,激励教师不断增强教学能力。
更多关于校区和课程详情,请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解!
更新时间:2021-06-24 15:00:12