
课程简介
1、适用所有初三毕业学员 2、通过教师讲授可以起到引导与画龙点睛的作用,使学习者充分发挥其主观能动性。 3、从八开始复习,以中考的力学部分和电学部分为主。
课程特色
从基础概念开始,以典型例题为主,由浅入深。将总结的考点和知识点结合,提纲挈领的抓住各章的重点、难点和主要内容
课程定位
辅导网络课
适用学员
初三学生
授课内容
课程大纲:1、光学和声现象 2、热学 3、力学基础知识 4、浮力和压强 5、力学的基础运算 6、力学的实验 7、特殊方法测密度 8、电学基础知识复习 9、欧姆定律的应用 10、电功率和焦耳定律 11、特殊方法测电阻和电功率 12、一模复习串讲 13、电与磁 14、二模复习串讲 15、探究性实验
典型实用
筛选典型习题,突出实用,按照先一般后特殊,先简易后复杂,先基础后综合的顺序排列,有利于循序渐进地掌握各种解题方法。
思维升华
在训练过程中,适时总结方法规律,优化思维模式,跨越思维误区,并科学地配以试题训练,经过完整的答案和缜密的解析,提升思维的高度和应用知识的能力,形成正确而巧妙的解题思路。

集思广益:教学讨论会,学科老师会诊,针对性教研,确定初步教学方案。
量身定制:集体备课,学科组长主导,确定首课方向,定制个性化讲义。
精益求精:讲义审核,学科组长审核讲义,磨课后上课。
画龙点睛:课堂互动,因材施教,灵动有趣,“引入、讲解、练习、拓展”四个环节。
追本溯源:学情反馈,及时群内反馈,学生学习情况,季度检测调整教学内容,关注学生心理。
九步闭环,课上课下两手抓。
课上注重生动的课堂导入、多样的课堂讲授与同步的课堂巩固;课下重视课后巩固练习、微信打卡交流、学情反馈问答与课前预习了解。通过多阶段的进门与出门测试进行无缝衔接,以达到“课上课下两手抓,九步串接成闭环”的全面效果。
七轮重复,反复刺激成习惯。
心理学研究表明,人的记忆需要至少七次的重复刺激才能牢固。因此,当九步闭环形成之后,学生需要通过至少七轮的反复刺激才能完全适应并养成习惯。这种重复刺激对于学生养成良好的学习习惯具有十分积极的作用。

免费沟通咨询
面对面沟通,全面了解学生个性特点
科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
6对1个性化服务专业服务
团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化教研组、陪读教师)提供全程贴心服务
效果监测评估
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
更新时间:2025-03-03 17:13:28