学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多……
课程简介
课程目标：培养学生能力、夯实史学基础、提升解题能力、培养学生五大核心素养的应用(唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀)、形成高考考纲要求的四大能力。
课程特色
学生可以构建准确的时空观念，掌握和理解重大历史结论，形成论从史出、史论结合的历史术语，形成符合高考标准的答题模式，并进一步提升答题速度。
课程定位
高二历史辅导课
适用学员
高二学生
授课内容
高二历史课程大纲：1、先秦时期的政治制度 2、秦汉时期的政治制度 3、唐、宋、元政治制度的演变 4、明清君主专制制度的加强 5、高考经典选择题技巧突破(一) 6、1840—1900年列强对中国的侵略 7、辛亥革命 8、国民大革命和国共十年对峙 9、抗日战争 10、高考经典选择题技巧突破(二) 11、商鞅变法 12、高考历史主观题—材料分析题专项突破 13、王安石变法 14、高考历史主观题—论述题专项突破 15、戊戌变法
教务服务：拥有实力雄厚的教务体系，贯穿到学生学习的课前、课中、课后三个场景，全方位提升孩子的学习效率和学习能动性。
学习服务：1位学习规划师、1位精英学科教师、1位专职班主任、1套个性化学习方案，为每个孩子提供360°全方位学习服务。
师资服务：严格筛选拥有学科教学经验的教师，科班出身，历经考核严把教师质量。
服务理念：我们始终坚信每个孩子都是不一样的烟火，我们秉承教育根植于爱的核心理念，专注做好教育环节各个内容，让成长对孩子更有价值。
专属教师
根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定时专属教师，执行个性化辅导。
制定教学计划
从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
效果检测
学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
多维度诊断，了解孩子
交接孩子学习情况，考试成绩及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。
十步教学，稳扎稳打，步步为营
学科分析、摸底诊断，量身定制提升方案
匹配学习辅导团队，建立家校实时互动
制定辅导方案及前三次课的辅导内容
课前讲义主管审核
首课前40分钟为试听，试听满意继续上课，不满意可更换老师
3个月阶段测试报告，针对调整教学计划
季度家长会，家校反馈，助力学生全面提升
三次课后，优化辅导方案，学情分析家长会
VIP课后陪读答疑，专职教师管理，养成良好学习习惯
群内反馈学习情况，助家长把控学习过程
怎么才能记牢单词呢？
记单词前，先读准
记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，千万不要再把英语的发音用汉语标注出来，这样会影响发音的准确性，也不利于音标的学习。
反复记忆
背新单词时先复习一下上次背过的，反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得，可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿多看看，效率记住。
结合句子和文章
将单词带入到句子和文章中，不仅可以了解单词在句子中的应用，还能重复记忆，让单词深入骨髓，也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这对英语学习至关重要的。
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更新时间:2025-03-03 17:04:51
