孩子多大开始学英语比较好？
研究表明，12岁之前是语言的敏感期，所以，理论上讲，孩子从出生就可以开始学英语（母语的学习就是这样）。但对于生活在国内的国人来说，英语是外语。个人认为6岁之前，专注将母语学好，6岁开始上的同时开始学英语比较好。
综上所述，从生理上讲，0岁就应该学英语了，但从学习母语和外语的顺序而言，开始英语学习推迟至6岁比较好。
iBilingual 国际菁英成长课程，是i2推出的以全外教英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学，在全外教教学基础上，iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程，不仅仅培养学员的英语能力，更注重培养其综合能力，助力其成为具备全球视野的国际化人才。
专注：Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity创造力、Communication沟通能力、Critical Thinking批判性思维、Collaboration合作精神
全外教小班制，培养5C国际人才：
语言艺术为iBilingual项目必修课程，采用全外教小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。
接轨国际教育理念，引进麦克米伦（Macmillan）原版教材：
原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司（Macmillan）的综合性教材，提供与国际教育同步的学习体系，全面提升学员英语听说读写能力，享受接轨国际的先进语言教育资源。
国际化测评体系，及时体现学习效果：
与ETS（美国教育考试服务中心）合作，承办TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考试，测试孩子的英语水平，同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的。
PBL现象教学（Phenomenon-based Learning）为iBilingual项目必修课程，源自芬兰，是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等；同时，教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室，不仅将英语运用于生活，更全方位培养学员5C能力。
小小牙医，走进牙科诊所学习护牙小知识；
学习西餐礼仪，跟着外教变身小绅士/小淑女；
环保小卫士，外教带领孩子们循环利用变废为宝；
小小飞行员，外教带领孩子坐飞机、学知识，翱翔蓝天
寓教于乐，助力成长-TEACHING IN A FUN WAY， GROWING STEP BY STEP
A1：3-6岁加强语言练习，培养动作技能，并实现创造力输出结果，学习分享和表达能力，培养逻辑思维，培养生活认知及沟通能力。
A2：7-12岁锻炼语言运用能力，了解世界文化和传统，培养艺术鉴赏能力，使学员初具跨文化理解的基础素质，培养动作技能，锻炼运动智能，培养社会责任感，促进家庭互动，引导认知团队合作精神的力量和价值。
A3：13-18岁提升语言能力的运用，培养社会和安全意识，学会必备的社会技能，加强社会责任感，强化进入社会后的沟通能力。扩充词汇储备，巩固语言能力，锻炼团队合作精神，以场景教学、实践体会的方式，培养创造力和批判性思维。
A4：18 提升综合语言运用能力，在深厚国际文化背景及艺术修养基础上，引导学员发挥跨文化理解能力，提升社交经验与技巧，扩展人脉关系，并在与他人的协作中践行合作精神，学会从社会实践中汲取养分，勇于质疑，更好地发挥自身创造力。
国际私塾不仅有纯英文的教学课程，还有纯英文的创意美术课程，不仅能帮助孩子提升英语水平，还能帮助孩子掌握绘画技巧，通过创意美术来激发孩子创作的灵感，锻炼思维逻辑能力，提升创造力和想象力，在加上纯英文的教学环境，孩子得到的不仅仅是一门技能的提升，所以i2的创意美术还是非常受欢迎的，性价比也非常高。
其实创意美术的好处不仅仅有这几点，和传统的美术教学是不一样的，可以说是更国际化，能很大程度上培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性经验，启发他们用各种艺术手段来表达自己的情感，感受表现美，创造美的乐趣为目标，有意向的家长可以让孩子来试试，报一门课就能学到两种很必学的技能，现在报名可能还有优惠可以参加，详情看联系相关老师咨询
更新时间:2023-08-11 16:09:38
