从高二作文的如何审题、如何拟题、如何构想开篇和结尾入手，通过不同文体的写作训练，指导学生修改，不断加强学生的写作能力。

　　课程介绍

　　高二作文课程由学大专属老师一对一对学生全面测验，确定教学方案，并在写作辅导的过程中，及时监测学习效果，不断调整学习方案，做到每一步都能够针对性解决学生疑难，真正高效率、高效益的完成家长和学生的需求。

　　课程特色

　　1个学生1个服务团队，售后服务全方位，专属学习方案，师生面对面交流，互动乐趣，精力集中，小组班学习氛围浓厚。

　　课程内容

　　课程主要包括：

　　1.词语的分析。不同词语在不同语境下的作用和强度是不一样的，一个简单的词语到了对的语境下也能振聋发聩，学大老师会指导学生在什么样的语境下用什么样的词语更能表达自己的感情;

　　2.给分语言的具体应用。平铺直叙的文章可能不会犯太大的错误，但也不会有太高的分数，在文章中点缀一些出彩的句子反而能够给考官们惊喜，学大老师辅导学生给分语言如何写以及如何用;

　　3.过渡句的应用。引导学生在段落与段落之间使用过渡句让文章连贯，并带领学生练习书写应用;4.鼓励学生注重积累，好词好句的摘抄等，引导学生学以致用，将积累应用于写作。