京北大医疗脑健康开设的少儿感觉统合训练课程主要是针对0-6岁的儿童，帮助孩子提升生活自理、学习习惯、观察模仿、独立游戏、概念逻辑、社交沟通、同伴社交、情绪情感、心理理论、学业等技能，培养孩子们的综合感官能力。

　　课程特色；

　　1246阶梯式：

　　课程由低到高分为4个层级通过渐进式的课程，帮助儿童逐渐从小集体过渡到大集体，由2人小组课逐渐过渡为4人小组课和6人集体课，并且在每个阶段找到能力提升的侧重点。

　　全领域；

　　11大领域:生活自理、学习习惯、观察模仿、独立游戏、概念逻辑、社交沟通、同伴社交、情绪情感、心理理论、学业技能、集体常规。满足学龄前儿童的不同阶段的所有能力需求。

　　升班评估；

　　儿童进入某一阶段课程和进阶到下一-项课程均会有经验丰富的教学主观或组长老师对学生的技能进行观察和评估，只要完成了当阶的课程目标，就可以稳扎稳打升级到下一阶段课程。

　　同伴社交；

　　三同:同层、同水平、同班。同-班级儿童能力同级，根据技能领域精准分班，靶向社交，定向培养)L童集体融合能力。

　　课程形式：

　　教学环境：