一个人要为某个梦想而奋斗，就一定要放弃目前自己坚守的某些东西。你既想经历大海的风浪，又想保持小河的平静;既想攀登无限风光的险峰，又想散步平坦舒适的平原，是不太可能的事情。
高考课程:
突击阶段分析指点，难题专题讲解，模拟和历年真题模拟题训练。
高三课程：
学习书面表达句式结构，审题要领，及高考英语听力技巧。
高二课程：
注重英语语法，学习的定义用法\动词时态\虚拟语气\状定语从句等。
高一课程：
同位语,宾语,定语,谓语从句等，文学作品欣赏等。
一对一辅导：因材施教个性化教学， 私人学习辅导方案。
6-15人小班课：同步辅导学习圈子，互动激发学习兴趣。
线上课程：精雕细课在线辅导，掌握学科掌握各学科知识。
中高考：专注全科目集中辅导，式封闭教学管理。
艺考文化课：艺考全科护航辅导，针对艺考生课程规划。
寄宿制：学习顾问跟进辅导,定向冲关助力学员考出好成绩。
1、掌握要点：深入透彻的底掌握高一地理全部知识点。
2、探索高考：以基础知识为纲要，探索高考出题的方向与规律，真正做到学以致考 。
3、解题思路探索：挖掘解题规律，探索地理的通法通解。
明确目标
补弱科、补高中以来重要知识模块是确立目标时的两大原则。自己的弱项也往往是不愿意“触碰”的对象，所以老师定制的目标会让学生明确和正视薄弱环节，避免“故意与自己较劲”。否则，它们将一直成为“绊脚石”，阻碍每一次发挥。
制定计划
目标明确后就得定出详尽的计划，而最重要的并非计划本身的完整性，而是其可操作性。许多学生一开始充满雄心壮志写计划“心比天高”，完成计划却是“命比纸薄”，到头来真正做的寥寥无几。因此，专业老师制定的机不会过于理想化，结合学生的心理素质，适当“留白”。
执行计划
计划一式三份，一份留给自己，一份交给老师，另外一份留给父母。自己能清楚每天要做什么，老师能清楚学生的困惑和短板，父母也能不时在一旁督促。同时，学生还可以定期自我检查，每天、每周空出一点时间来回顾计划完成情况，“三省吾身”，裨益不少。
除了常规课程外，还准备了丰富的特色课程，并不断推陈出新，以满足不同学习时段孩子们对知识的需求，以及不同学生群体的学习、升学需要。
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更新时间:2022-04-13 11:00:21
