真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一颗灵魂去唤醒另一颗灵魂。教育要做的是唤醒，而不是填鸭式灌输知识。那么，该如何去唤醒孩子的求知欲与创造力?
开设班型
自由组合班
招生对象
艺体复读生，参加2022年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生)
课程特色
根据学生在专业集训期间的特点，学生可以根据自身特点，邀请同学或者朋友到我校，同学校商议，为该部分学生单独开班，根据该部分学生在以前专业集训期间特点，单独制定上课计划，指派授课教师。
互动式教学APP：为老师、学生和家长提供基于互联网教学互动、专项练习。
智慧化系统平台：帮助教师输出品质教学服务，实现翻转课堂。
互动课程：精雕细课通过ITS授课 校区教师授课进行教学，覆盖教学过程，涵盖小初高各年级、科目。
依托研发的手写板和科技系统，形成常态化、趣味化智慧教学应用。
三大优势，服务孩子不同需求
老师教得用心：老师经过资质审核、岗前培训、上岗后按成果筛选、采用本地化同步教案。
全程一对一：因材施教，针对教学、课堂双师，一课一测、一对一总结，定期互动。
教学目标明确：冲刺性辅导，班型灵活。
因材施教，分层教学，滚动开班
1对1课程：6对1专属服务，量身定制针对性强，尽快端正学习态度。
精品小班课程：状态相同因材施教，每个学生都能兼顾，互动性强课堂生动。
大师班10余人：知识系统梳理，学习方法讲解，解题技巧传授。
九步闭环,课上课下两手抓。
课上注重生动的课堂导入、多样的课堂讲授与同步的课堂巩固；课下重视课后巩固练习、微信打卡交流、学情反馈问答与课前预习了解。通过多阶段的进门与出门测试进行无缝衔接,以达到“课上课下两手抓,九步串接成闭环”的全面效果。
七轮重复,反复刺激成习惯。
心理学研究表明,人的记忆需要至少七次的重复刺激才能牢固。因此,当九步闭环形成之后,学生需要通过至少七轮的反复刺激才能完全适应并养成习惯。这种重复刺激对于学生养成良好的学习习惯具有十分积极的作用。
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更新时间:2026-01-20 16:44:31
