各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。——罗兰
班型
精品突击班
上课时间
根据学生时间滚动开班
招生对象
文科班、理科班
课程特色
根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划。
怎么才能记牢单词呢?
记单词前,先读准
记单词时首先要会读,一般会读就会写,把读音和拼写合二为一,千万不要再把英语的发音用汉语标注出来,这样会影响发音的准确性,也不利于音标的学习。
反复记忆
背新单词时先复习一下上次背过的,反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得,可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上,没事儿多看看,效率记住。
结合句子和文章
将单词带入到句子和文章中,不仅可以了解单词在句子中的应用,还能重复记忆,让单词深入骨髓,也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这对英语学习至关重要的。
注重教务服务的升级和调整,坚持把“科学、合理、贴心“作为评判标准,我们以学子需求为中心,力争用真诚,建立行业口碑。
服务继续升级,对上课环境和个性化教室空间继续升级;管理团队升级,筛选采用具有教师资格的合格师资,不断审核筛选;数据化升级,爱管校智能服务可视化,从线下升级到云端;教育服务升级,考核严格,监督体系更完善,与学生成绩挂钩。
高考文化课特色 “教学管理”精细化管理出成绩
第一步 进门测
老师、同学根据文化目标分数,结合学科基础,做好每一科分数规划。
第二步 授新课
从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:剌激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变。
第三步 一课堂落实
在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记。
第四步 查漏补缺
针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。
第五步 出门测
每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度。
第六步 课后落实
课后过手过关, 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清。
第七步 结果公示
盯细抠每一个知识板块,死抓过关,确保得分,确保规划落实。
7-8年级(初一初二)
学习重难点:培养孩子正确的三观,轻松的度过青春期,渐进铺垫各阶段学习体系
课程设计:理论结合实际、讲故事的方式使学生由具象化思维向抽象思维过渡
教学方法:利用视觉感官类的教学媒介,达成学习目标
提升结果:养成良好的学习习惯,建立完整的知识体系
9年级(初三)
学习重难点:如何归纳总结并梳理中考基础知识点、高频考点、易失分点
课程设计:查漏补缺、专题讲解、技巧讲解,考前高效复习
教学方法:巩固拓展基础的同时,帮助孩子高效学习,减轻升学压力
提升结果:掌握正确的解题方法,轻松平和的提高成绩
10-11年级(高一高二)
学习重难点:基础知识整合,补全笔记,为高考复习做准备
课程设计:优先解决基础问题,其次解决难点专题,最后进行思维训练
教学方法:因材施教,注重习惯引导,针对问题解决根源
提升结果:在学习过程中形成和运用思维能力,举一反三
12年级(高三)
学习重难点:全科基础知识点、高频考点、易失分点
课程设计:系统梳理全科基础知识,查漏补缺、专题讲解、技巧讲解,考前高效复习
教学方法:找准薄弱环节进行针对性讲解,扩充基础,反复纠正解题方法和做题思维
提升结果:稳固提升全科学习成绩
以上就是关于戴氏教育的内容,希望对您有所帮助。其他关于校区和课程详情,请咨询在线老师或拨打电话热线进行了解!
更新时间:2021-12-14 12:37:08