国际私塾是一家全英文浸入式教学的少儿英语培训机构，对少儿英语教学很有研究，所以今天就来为大家解答一些全英文教学的好处在哪，和传统的英文教学有什么区别，孩子是否能适应几种问题，希望能帮助大家。
首先英语外教一般都是来自以英语为母语的国家，对于本国语言的教学带有原汁原味的母语文化，背后的文化底蕴和中教相比会有更加深入的了解，再给孩子教学时也能传递异国文化，而且英语发音也要比中教要好，孩子学起来也更正确。
所以全英文教学环境的好处其实有很多，能影响到孩子对自身感官以及情绪的把握，有助于孩子对语言环境的融入，从而更好的进行英语语言的磨合，孩子可以进行欧美国家小学课堂的体验，感受语感教育的差异化。
就比如在i2中，全是外教教学，课堂上也是更有特色，和传统课堂有很大的不同，其中更注重对孩子思维发展的教育，以及英语思维的培训，英语思维也就是当孩子听到一个英文单词的时候，在脑海中里闪现的首先是英文表达出来的，而不是用中文转换过来的。
所以全英文教学环境的好处显而易见，开放式自主教学，能引导孩子对学习的主动性，让孩子以兴趣为出发点，鼓励孩子主动去喜欢学英语，并将英语的学习逐渐作为孩子的一种习惯，i2中更有特色的是PBL课程，带领孩子去现实生活中学习英语。
语言学家认为，在一个人外语能力还很低的时候，过早地、积极地在自然外语环境中跟当地人交流，反而会扼杀语言学习过程中非常重要的“沉默期”，会在某个时期就把自己的外语固化在一个特定的水平层面，很难再提高。
因为一个人在外语水平还很低的时候，为了交流，会用简单的、错误百出的、东拼西凑出来的低水平的“自创语”进行交流。自创语可能对交流很管用，使用者就会更加依赖和不断使用，从而使得错误固化，外语水平难以再有进步。这就是外语学习中的石化现象。
iBilingual 国际菁英成长课程，是i2推出的以英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学，在教学基础上，iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程，不仅仅培养学员的英语能力，更注重培养其综合能力，助力其成为具备全球视野的国际化人才。
专注：Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity创造力、Communication沟通能力、Critical Thinking批判性思维、Collaboration合作精神
小班制，培养5C国际人才：
语言艺术为iBilingual项目必修课程，采用小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。
接轨国际教育理念，引进麦克米伦（Macmillan）原版教材：
原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司（Macmillan）的综合性教材，提供与国际教育同步的学习体系，全面提升学员英语听说读写能力，享受接轨国际的先进语言教育资源。
国际化测评体系，及时体现学习效果：
与ETS（美国教育考试服务中心）合作，承办TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考试，测试孩子的英语水平，同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的中学。
PBL现象教学（Phenomenon-based Learning）为iBilingual项目必修课程，源自芬兰，是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等；同时，教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室，不仅将英语运用于生活，更全方位培养学员5C能力。
小小牙医，走进牙科诊所学习护牙小知识；
学习西餐礼仪，跟着外教变身小绅士/小淑女；
环保小卫士，外教带领孩子们循环利用变废为宝；
小小飞行员，外教带领孩子坐飞机、学知识，翱翔蓝天
寓教于乐，助力成长-TEACHING IN A FUN WAY， GROWING STEP BY STEP
A1：3-6岁加强语言练习，培养动作技能，并实现创造力输出结果，学习分享和表达能力，培养逻辑思维，培养生活认知及沟通能力。
A2：7-12岁锻炼语言运用能力，了解世界文化和传统，培养艺术鉴赏能力，使学员初具跨文化理解的基础素质，培养动作技能，锻炼运动智能，培养社会责任感，促进家庭互动，引导认知团队合作精神的力量和价值。
A3：13-18岁提升语言能力的运用，培养社会和安全意识，学会必备的社会技能，加强社会责任感，强化进入社会后的沟通能力。扩充词汇储备，巩固语言能力，锻炼团队合作精神，以场景教学、实践体会的方式，培养创造力和批判性思维。
A4：18 提升综合语言运用能力，在深厚国际文化背景及艺术修养基础上，引导学员发挥跨文化理解能力，提升社交经验与技巧，扩展人脉关系，并在与他人的协作中践行合作精神，学会从社会实践中汲取养分，勇于质疑，更好地发挥自身创造力。
课程简介：
i2国际私塾舞蹈课程，针对不同年龄段学员，设不同等级的班级， 以适合蹈基础不同的孩子。开设有芭蕾、拉丁、爵士和街舞，在 学习舞蹈手位、步法和技巧的同时，体验在旋转、跳跃中享受表达 自己的情绪、感受和领悟舞蹈的世界。完善的语言学习系统，全英文 情境教学让孩子不仅得到外语提高的同时，还可以感受国外的综合素 质课程和纯正的西方文化，获得全面完整的成长。
课程特色：
真实语境，地道口语浸泡式学习
国际接轨，体验纯正外国文化，开拓孩子视野
兴趣培养，寓教于乐，提升学习兴趣
品格教育，增强自信，提高心理素质
强身健体，充沛精力，提高生理机能
学习内容：
芭蕾舞 根据年龄及学员基础情况进行阶段划分，教导学员探索相 对复杂的节奏感，专注于芭盐舞技巧，扶手杠系列练习， 掌握并控制旋转等组合动作，以提高身体协调性和乐感， 培养对芭蕾舞的兴趣，学习芭蕾专业术语。提高在舞室中 心的表现力，并培养对舞台艺术的欣赏能力。
拉丁舞 初期对拉丁舞进行基础的学习，专注于感受每种舞 蹈不同的节奏。逐渐的通过热身和体操训练，提高 所有肌肉力量的练习程度。学习后期，从四类不同 的拉丁舞中，挑选并专注对其中一种进行系统的学 习。
爵士舞 对于初学阶段的学员，国际私塾会帮助学员先提高协调性和节奏感。进行相关拉展训练，巩固及加强肌肉力量。考虑到爵士舞和现代舞基础动作训练相似，会先让学员学习舞蹈的编排，熟悉舞蹈艺术中典型的风格和方式。
街舞 此类舞种起源于美国街头文化，以随意和自由的方式风靡全球。国际私塾提供给的教学方案是由简单到复杂的方式，教导学员完成所有动作，让膝盖保持柔软的状态。
更新时间:2021-12-20 17:14:13
