童程童美成长体系 TongCheng child growth system |
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中学高阶硬件编程 | |||
内容介绍 | 以PYTHON作为编程语言的软硬件编程课。软件部分使用pyQt5 制作电脑端上位机软件。硬件部分使用STM32 自研主控板。通过编程控制可变形机器人和多种硬件传感器。 | ||
百科知识 | 数学几何、光何知识、数字通信、超声效应、网络通信 | ||
编程技能 | 串口调试器、红外传感器、超声波传感器、湿湿度传感器、重力感应传感器、模拟舵机、摇杆、无线模块、WIFI模块、摄像头模块 | ||
教学理念 | 培养解决循环ifelse 条件语句、运算符、随机数、网络编程、多线程编程、pxqt5界面设计、5C | ||
python人工智能编程 | |||
级别 | 名称 | 结构知识 | |
Level 1 | python趣味游戏编程 | python语言编程 |
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Level 2 | python智能场景编程 | python语言高级人工智能编程 |
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Level 3 | WEB网页编程 | java scnpt HTML CSS |
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Level 4 | WEB服务器编程 | python web MySQL数据库 |
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Level 5 | 人工智能编程 | 语言识别 图像识别 机器学习 深度学习 |
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Level 6 | AI手机基础编程 | Android 开发基础 |
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Level 7 | AI手机高级编程 | Android 平台开发高级 |
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科学知识 | 融入数学、语文、英语、物理等知识 | ||
思维能力 | 编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、解决问题能力、设计能力、创新能力 | ||
中学高阶人工智能编程 |
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级别 | 名称 | 编程内容 | 课程目标 |
Level 1 | 编程原理与网络技术 | 编程语言、计算机组成原理、网络通信与安全软件工程、制作系统、数据库技术 | 理解编程原理,培养计算机科学素养 |
Level 2 | 搜索引擎与网络爬虫 | 网络爬虫、反爬与反反爬、搜索算法、分布式搜索引擎、大数据缓存技术、WEB技术、互联网技术 | 掌握网络爬虫和互联网技术,成为搜索引擎工程师 |
Level 3 | 数据分析与可视化 |
数据结构、数据收集、数据清洗、数据分析方法与工具、数据可视化方法与工具智能推荐 |
感受大数据,培养数据思维,成为数据分析工程师 |
Level 4 | 机器学习与算法应用 | 回归算法、分类算法、聚类算法降维算法等常用机器学习库scikit-Learn与算法应用 | 理解机器学习算法,像数据科学家一样思考,并成为机器学习工程师 |
Level 5 | 深度学习与神经网络 | 人工神经网络、卷积神经网络、深度学习算法、迁移学习模型、TersorFlow、Keras框架、神经网络性能优化 | 探索人工智能核心算法,成就人工智能工程师 |
Level 6 | 人工智能应用与实践 | 自然语言处理NIP、循环神经网络、长短期记忆神经网络LSTM、强化学习、智能文本生成 | 应用人工智能算法和技术,成为人工智能商业应用开发工程师 |
孩子学编程好吗?
还是要根据自己的实际情况来看,编程≠敲代码。
1、兴趣始终是第一位的
没有任何一个兴趣爱好是适合所有人的,编程也同样如此。想让孩子学编程的基础就是小朋友有兴趣,愿意尝试。
对于数学基础一般的小朋友,学习编程与学习奥数一样,其实应该谨慎选择。
它会是一把双刃剑,如果使用好了,对于数学课程的理解会非常有助益。
例如循环的变量、过程、分支判断等等,这些更高阶的一些数学概念对他未来的学习会有比较好的一个促进作用;但是如果产生更大的逆反心理,就得不偿失了。
2、别太急功近利
学编程不像学音乐舞蹈美术这些,会有立竿见影的效果。
对很多小朋友来说,编程有助于孩子逻辑思维的锻炼,系统观的形成,以及创造能力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默化的,需要有一个积累的过程。
学编程的好处
1、提高孩子的逻辑思维能力。编程时最基本的思路就是将大问题变成小问题,在孩子放入代码的过程中,就已经让孩子的逻辑思维能力提升了。
2、培养孩子的专注力。小孩子注意力集中的时间是很短的,但是儿童编程的课程却可以让孩子感到兴趣无穷,因为没一步都充满了好奇,就像探险一样。孩子是不忍心放弃掉这么好玩的课程的。
3、提升孩子的细心度。编程是需要一个个填入代码的,如果一个代码的顺序填错,或代码编号填错的话,就会让整个的编程功亏一篑。这样的失败经历会让孩子马虎的习惯得到改正。
学编程的坏处
1.拔苗助长
说到编程家长就容易联想到程序员及高深莫测的代码,家长了解孩子知道孩子几斤几两,所以潜意识里认为孩子并没有到学习编程的年龄,过早的学习相当于拔苗助长。有的孩子本身学习能力差,接受能力慢,书本知识还没有掌握就开始学习编程,无形中给孩子增添了不少压力。让孩子过早承受这个年级不应该承受的重量。
2.耽误学业
孩子本身课业数量比较多,平时周末还要报了补习班,家长考虑到让孩子德智体美劳全面发展,就给孩子挑选修身养性的艺术科目。家长认为孩子学习编程,长大后不当程序员,费钱还没多大用。部分家长对孩子未来升学规划较为明确,所以行程太满,认为学校的升学考试比较重要,编程学习往后排。
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体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计满足各阶段孩子的成长需求。
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内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入,编程知识专业,结构设计合理。
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软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力,又能培养孩子的逻辑思维。
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PBL项目式培养
内容结合实际问题,每完成一次内容相当于解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
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机器人科挑战活动-CBL挑战式培养
日常来取PBL项目式方法,阶段性采用CBL挑战式培养方法,融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
汇聚前亚信副总工程师、人工智能博士等技术团队
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韩少云
达内教育集团董事长、首席教育官 前亚信公司软件事业部总工程师,具备丰富的软件设计课程设计和教师培训经验
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郑政
技术研发副总裁、首席架构师 人工智能方向博士对企业IT建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验
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孙善明
童程童美研究院副院长 毕业于天津dx,拥有10年企业开发经验及管理经验 全国信息技术标准化技术委员会教育
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编程教研
人工智能编程高级教研总监 北京航空航天dx软件工程硕士,15年编程教学与教研经验,8年大型软件系统开发经验
- 校区环境
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童程童美是达内教育集团旗下少儿编程培训品牌,凝聚美国纳斯达克上市公司19年少儿编程课程培训经验,形成了以智能机器人编程、中学高价硬件编程、图形化智能编程、python人工智能编程、中学高价人工智能编程、NOI信息学奥林匹克竞赛课程等,课程体系为核心。
常见问题 | 解决办法 |
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更新时间:2023-06-10 09:07:58