安宁职中的管理模式

安宁职中的管理模式

作为一所公办的中等职业院校，安宁职中的管理模式较为正规和正规，相当于进校即进厂，教室即车间，进校即进厂，学习即上班本篇文章将简要介绍安宁职中的管理模式。

【学校简介】

学校创办于1986年，是安宁市唯- 一 一所由安宁市人民政 府主办的公办中等职业院校，是“国 家重点中等职业学校”和"国 家中等职业教育改革发展示范学校”，2019年确定了“综合高中”试点。学校坚持走特色专业引领，骨干专业支撑，形成了综合高中（三校生高考）和电梯安装与维修保养校企定向培养两大特色专业，稳固了汽车运用与维修，汽车车身修复，新能源汽车，计算机网络技术，大数据会计五大骨干专业。通过产教融合，校企合作构建了完善的专业实训体系和强大的师资保障。

【管理模式】

学校严格贯彻落实“五项管理规定”。 配备有优秀的专业管理队伍。通过班主任和聘任的专职教官两支队伍教管结合，对学生实行24小时全时半军事化管理，从早晚自习、上课出勤、课堂纪律、环境卫生、教室卫生、宿舍卫生、文明仪表、住宿纪律等严格培养学生的自律品格和自我管理能力。对校园安全、食品安全、消防安全、交通安全实施全方位管控，给学生生活、学习、娱乐提供高效的保障，享受 家庭般的关怀。

【办学特色】

学校重视德育教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。遵循“技能决定 一生，道德决定 一世”的教育模式，形成了以下三大办学特色：

联办五年制大专—公对公，强强联合。与昆明冶金高等专科学校，云南交通运输学 院，昆明市工业职业技术学 院，云南轻纺职业学 院四所公办大专联办部分专业。

2. 综合高中打通职高生升学渠道。学校秉承升学为主，技能兼顾的理念。开设综合高中班，三校生高考班为学生搭建起更远的大 学之路。
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2. 特色中专。学校坚持“现代学徒制”人才培养模式。电梯安装与维修保养专业、汽修专业与多个大型企业签订了“产教融合”协议、“订单培养”协议，陆续打造出了“三菱电梯班”，“日立电梯班”，“珠海龙神钣喷班”。电梯专业培养模式成为云南乃至西南电梯校企合作典范。

【条件保障】

强大的师资力量。全校“双师型”教师占专业课教师总数95%， 国  家、省市各 级名 师、学科带头人、骨干教师33人，外聘企业高 级工程师、高 级技师、行业协会专 家26人担任专业实习指导教师。其中，综合高中组（三校生高考）目前已经拥有 一支教学力量雄厚的优秀教师队伍， 一线教学教师25人，高 级教师18人，各 级学科带头人骨干教师8人，昆明市名班主任4人。

本篇文章简要介绍了安宁职中的管理模式，学校严格贯彻落实“五项管理规定”，做到进校即进厂，教室即车间，进校即进厂，学习即上班，让家长放心和安心。安宁职中目前正在面向全国招收应往届初、高中毕业生，名额有限，想要了解更多信息或者有意向报名的家长和同学们可以在页面中拨打电话，有专门的老师电话告知报考注意事项。