青岛童程童美少儿编程培训黄岛校区

青岛童程童美少儿编程培训师资简介
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课程详情

童程童美少儿编程培训师资简介详细可咨询老师,报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验,打造3-18岁课程体系,以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心,多场景趣味教学,累计培养超12万名编程少年!

童程童美青少年编程教育培训学校形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

到底该不该让孩子学习少儿编程?

随着”少儿编程”学习热潮席卷,很多家长会产生这样的疑问:“到底该不该让孩子学习少儿编程?"今天,童程童美少儿编程将从学习兴趣、学习目的、如何学习、学习的好处,四方面来为大家讲解少儿编程。



1、孩子有没有兴趣?

学习任何东西都是基于兴趣爱好的,如果孩子不喜欢,那就不要逼迫孩子学习。家长们在看孩子有没有兴趣的时候,直接明白地问是完全没有效果的,好的办法是到外面去找相关的试听课或者是在网上寻找相应的视频,观察孩子是否有兴趣。



2、让孩子学编程是为了什么?

就像学跳舞一样,不可能每个孩子都能成为舞蹈家,那为什么还有这么多家长让孩子学习跳舞呢?相信大多数家长只是为了让孩子多个兴趣,多-种能力,这种能力也会潜移默化影响其它方面。比如孩子学习跳舞之后,更加自信,更加活泼。而学习少儿编程也是一样的,家长不是为了培养孩子成为未来的程序员,而是为了培养孩子的编程思维,这种思维能力是非常有用的。



3、少儿编程怎么学?

对于低龄儿童和的孩子来说,游戏化的编程方式是容易被接受的。因为玩游戏是孩子的天性,只要闯过一关-关的游戏关卡,孩子不知不觉就学会了编程基本方法,设计游戏关卡,甚至是设计一款新游戏。但是编程还是有一定的专业门槛,如果家长不是计算机方面的专业人士,好能有专业的人在一旁提供-些指导,这样孩子在玩的过程中,还可以学到更多专业的知识,家长也可以一并被启蒙。



4、少儿编程对孩子成长有什么用?

除了个人能力的培养之外,学习少儿编程也是为孩子的未来做好准备。微软CEO萨提亚说:“计算机科学是可以打开世界的机会。”这个时代,无论是互联网还是人工智能都离不开编程语言的支持,所以当你掌握了这[]语言也就意味着你也将打开新世界的大门。据悉,软件工程师这个行业到2020年将新增超过十万个就业岗位,编程能力的重要性可见一斑。

时代在不断的发展,对于人才的要求也越来越高。要想让孩子在这个日益人工智能化的世界里不输在起跑线上,就应该早做准备!

课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造中学习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

学习少儿编程的前景怎样?
 

少儿编程的目的是让孩子们爱上思考,学会使用工具来理解事物的本质。在智力发展方面,学习编程并不意味着将来要从事计算机开发。学习编程,孩子们从思维的逻辑性、细致性和创造性的提高中获益更多,从而促进他们的发展和基础教育。

未来30年是人工智能的伟大时代,人工智能将取代50%的工作岗位。学习编程将使孩子的未来更有可能。不仅教会孩子们编程技巧,更重要的是,运用编程思维和方法,逻辑地分析问题,解决问题。这是在人工智能时代保持的核心能力。人工智能是未来的趋势。编程不再是少数人的兴趣,而是与大多数人密切相关的内容。程序设计培养孩子的综合能力,如逻辑思维能力。每个程序都是严格的逻辑。观察能力必然导致编程过程中的问题。我们需要不断地尝试和仔细观察,以便发现问题并解决它们。如何使作品更好地发挥作用,需要孩子们自己思考,所有具有实践能力的工作都需要他们来完成。孩子们自己动手。

 

更新时间:2023-03-31 09:15:31

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