童程童美智能机器人编程学习联系电话详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
童程童美是一家专注3-18岁儿童编程培训机构，学少儿编程哪家好，选择童程童美编程培训学校是不错的选择。以下信息是零基础少儿编程培训班童程童美为大家整理关于少儿编程培训的相关课程信息，的编程学习方法，舒适的教学环境及专业的师资队伍，执教让孩子学有所用。
1、结合认知规律，设计课程体系，以游戏化方式引导学生进行学习
童程童美结合不同年龄段孩子的认知规律和认知特点，设计出少儿编程、智能机器人编程和编程数学等多个课程体系。其中少儿编程课程分为4个Level，完成Level4课程的学生具有初级工程师的水平，可以独立完成普通网站和APP设计；智能机器人编程是通过启发性的教学方式，充分发挥学生的想象力和创造力，设计搭建机器人模型，并参加与接轨的相关赛事，助力学生升学和出国留学；编程数学是针对1到6年级学生开发的课程，其中加入了“程序案例”的创新型数学辅导课程，将编程作为工具、图形化语言作为辅助来对学生进行数学培训，实现数学思维与编程思维的结合，让学生掌握学习数学的技巧，实现教育素质化。
童程童美在课程研发和体系搭建的过程中，为了更好的引导孩子学习编程，采用游戏化的方式进行教学，将游戏、教学、编程结合在一起。
2、“双师课堂” “四化一体” 保证教学统一性与教学效果
在教学方式上，童程童美“双师课堂”教学模式，在保证课程内容标准化的同时，又保证了教学过程步骤的标准化，并具有个性化教学的空间。“双师课堂”结合线上线下的教学优点，既保证了授课效果，又解决了在规模化扩张中由于地域差异带来的优质教学资源稀缺、师资无法共享的教学难题。
在“双师课堂”的教学中，童程童美聘请经验丰富的，以线上直播的形式进行授课，线下的辅导老师，负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确，分别把“学”和“习”做深、做透。童程童美对于课堂中的助教老师，有着很高的审核标准。
童程童美为了实现对教学效果的评断，使用了教学内容标准化、过程规范化、管理平台化、结果可量化的“四化一体”体系，从而实现线上线下一体化。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
国外因为教育本身已经产业化了，所以教育资源会更加丰富和多元一些。直白一点说，海外的编程教育投入更大，好的学校往往都配有很好的机房和老师。
然后由于编程大部分都是基于英语，并且参考资料都是英语，所以英语的孩子本身有一定学习的先天优势，他们更容易理解里面的概念，所以像比尔·盖茨、扎克伯格这一类互联网大佬当年很多都是自己捣鼓自学摸索着就入了门。
关于国内外少儿编程的发展趋势，美国这一步走的比较早，但是我们完全有能力追赶甚至超越他们。
美国是先开启互联网时代的，接着又走进了人工智能时代，所以他们非常清楚对计算机人才的需求，以及各个岗位上对于计算机知识的要求的必要性，所以相应地会从小开始培养孩子接触编程，这也是美国少儿编程的概念出现较早的原因。
而让我觉得我们有能力可以超越他们的原因是，国内其实是非常重视孩子基础教育的，所以少儿编程教育即便是在近几年才开始，发展速度也是非常快的。
3年前，在上海一个普通的学校里，一个年级300个孩子会编程的不超过3个；今天，可能会有5~10个孩子会编程；3年后，将会有半数的孩子会编程；而五年以后，可能所有的孩子都会编程。
时代变化的非常快，这些孩子可能只相差3岁或者5岁，但就是这样短短的几年会导致他们对编程的认知程度完全不在一个层级。可是他们面对的却是同一个未来社会，同一个人工智能时代，在同一个舞台上合作与竞争。
所以，给这些孩子平等和的编程学习机会就变得迫在眉睫，同时我们也对此非常重视，多次发文要求普及中的编程教育，少儿学习编程的趋势也很强劲，我想很快就会远远超过海外，也会为我们未来成为向世界输送技术、成为一个技术服务出口大国打下扎实的人才基础。
更新时间:2023-03-31 17:28:43
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