项目亮点–藤校科学学习主题课程

比起专攻具体学科内容的学习，我们常忽视科学的学习方法和学习心理调节，而这正是美国教育里较为重视的综合素养之一。这次，孩子们将在老师们的带领下从社会情感学习、高维度阅读与写作、大学生活三个方面培养自己的综合素质能力，更具有竞争力和适应力。

1)社会情感学习(Social Emotion Learning)

从自我意识、自我管理、社会意识、关系能力、和良知决策这五个方面引导学生关注自身的心理状态，以此来积极应对学习生活中的压力，注重学习成果与心理健康的共同发展。同时，培养学生的社会责任感，提升决策能力，促进学生综合素养的发展。

2)高维度阅读与写作(High Impact Readingand Writing)

系统性地启发及引导学生，以英语阅读和写作为通道及载体，多维度理解学科内容，培养深入思考、思维整合、充分表达的能力，构建学好全部学科的底层能力体系，为其他各学科学习奠定坚实基础。

3)如何在大学脱颖而出(How to Stand out inUniversity)

以美国高等学府人才培养目标为出发点，带领学生深度理解如何培养有效的学习习惯，如何提升时间管理能力、如何有效地与老师同学沟通等学习生涯重要环节，启发与引导学生培养好的品格，促进学生在学习能力与品格力量层面收获成长，成为学习和生活中的佼佼者。