广州新东方高三全科全日制冲刺课程专为想要提升高三各学科成绩的学生而开设,新东方老师针对教学规划和内容搭配对应练习解决学生厚、繁、难问题等,下面有更详细的课程介绍。
招生对象
提升高三各学科成绩的学生
授课方式
面授
教学科目
语文:学习文言文虚词、实词、句式和散文题,分析名著人物,学习运用写作表达自己的思想。
数学:进行一轮复习和二轮复习,内容包含集合与简易逻辑、函数、导数、三角函数、不等式等。
英语:纠正发音、语法和答题思路上的错误,复习高考语法点,较后一轮记忆高考词,积累好词。
物理:学习力学、电磁学、机械振动、机械波、交变电流、热学、光学、原子物理、实验等。
化学:学习化学基本概念、元素化合物、反应原理、机化学、化学实验。
生物:学习细胞组成与结构、细胞代谢、细胞分裂与生命历程、遗传规律、遗传的分子基础等。
历史:学习中国先秦时期政治、经济、文化科技,中国秦汉时期政治、经济、文化科技等。
地理:学习地球与地图、行星地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造、人口变化等。
政治:学习社会主义市场经济、为人民服务的、中华文化与民族精神、联系观。
课程可按照每一个学员的学习情况,进行针对性强的辅导,让学员在复习中不遗漏知识点,在夯实基础的情况下学习知识
课程根据学员学习情况对症下药,找出学员学习中遇到瓶颈的地方,针对问题提供辅导和帮助,为学生建立自信,培养各科学习能力
课程根据学员的学习情况,在基础知识点掌握的情况下更上一层楼,进行专题讲解,综合训练,深入挖掘知识要点,学习学习方法
中等生多有偏科现象
“中等生普遍存在偏科现象,比如很多文科生在数学上会弱一点,而很多理科生的语文或者英语会拖后腿。”
高三中等生分成三个类型:勤奋型、浮躁型和智力型。“勤奋型的学生学习时间多而思考总结少;浮躁型的特征是缺乏恒力且落实不够;智力型的特征是领悟能力强而踏实度不够。”勤奋型学生要重视练后反思,掌握解题规律;浮躁型学生要重视听课,认真做作业且及时总结;智力型则要夯实基础和把握规律,切忌“眼高手低”。
复习要补弱科
中等生要提高成绩,“首先要树立正确的策略,那就是‘单科不在高,平衡则灵’。”在复习扎实基础的同时,中等生要花更多时间在弱科上,“每次统考之后,结合试卷,认真分析自己的知识薄弱点,并引申到薄弱的知识模块,找到后,就要想办法花时间去提高。”
“在扎实基础上,首先要抓主干和重点,这些知识在高考中占80%左右的分值,难度也不大,中等生有能力掌握好。可以通过考纲熟悉每一个考点,做到心中有数。”
无论文理科,将知识系统化有利于理解和运用。中等生要重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,“中等生不必等老师在复习中构建网络,最好是自己现在就开始构建。”
严格按照时间表复习
中等生学习一般计划不足,建议学生排一个时间表,按照计划严格执行。“比如每天要留多少时间做作业,各科的作业时间如何分配等。此外,每天至少要抽出两个小时作为自由复习时间,巩固自己的弱科或者做总结。周末也要花时间总结自己上周的学习情况。”
除了每天的学习计划,学生首先要制订一个全面的复习计划,综合把握各个学科的复习时间,时间表要相对完善,也要留有余地。
“中等生要主动找老师沟通,你的老师最了解你的各方面情况,平时作业、考试试卷都可以找机会请老师面批。”,“学生太多,老师很难主动去关照每一个,因此学生一定要主动,你找到老师,没有老师会拒绝你,中等生具备一定的学习能力,老师点拨一下往往就能进步很快。”
新东方的使命
为提升学生终身竞争力,塑造学生公民素质,赋予学生眼光而努力!
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更新时间:2024-05-22 11:20:39