广州新东方高三数学一对一补课班，针对学生的个体情况，为学生量身打造学习计划，全面解决学生学习问题，为学生解压，培养正确的学习习惯及态度，鼓励学生勇敢面对考试的挑战，想了解更详细的课程内容就继续往下看吧。

1、总结归类
首先，根据多年的经验，我们将解题思路相近甚至相同的习题归类。其次静下心来思考解这类题有哪几种入手途径，每种途径在具体操作时我们应当注意什么问题。比如，使用韦达定理的时候我们要考虑一元二次方程是否有根，特别是我们在做圆锥曲线习题时，有的题目就是通过一元二次方程有根这个条件找参数的范围。
再次，我们必须选择一定数量的习题练习来验证我们的想法。这时候做题一定要仔细完整。接下来，对照答案检查做得是否正确。如果错误，就要分析自己的思路在哪里出了问题。最后，再回想一遍。以后考试，遇到此类习题就能轻松地找到入手途径，节省时间。
2、建立题型库
很多人都说数学不简单，题目多而复杂，确实，同一个知识点，数学可以给你变换出很多道题出来。有的同学一道题会做了，可是同样的知识点，同样的解题思路，当它换个条件时，就不知道怎么解了，对于这种情况还是很好解决的，这就需要同学们建立题型库了。
比如数学当中的数列题，不管题如何变化，考点无非就是求通项公式跟求和。只要我们把公式学好，把求通项公式跟求和的各种题型、解题思路都总结好，把他们放到题型库当中，那么当考试当中面对同题型的时候，就不愁解不出答案了。

适合对象：高三学生

上课模式：面对面授课

开设班型：一对一授课

课程介绍：

6对1专属教学&服务体系，个性化授课；

培养学习能力和解题技巧，提高学习效率；

课后监管，查漏补缺不留疑问，针对性强；

100%关注，注重学生个体成长，见证改变；

课程优势：

1、产品体系化，启发学生思维、培养能力；

2、题库本地化，练习更有针对性，学习更轻松；

3、有专业负责的研发团队，研发员来自于中山大学、华南理工大学、中国科技大学等高校，专业功底扎实，教学经验丰富。

4、深耕本地考情，提炼考试重难点，所学即所考；

5、记录学情，定制学习；

1.数学课堂上特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
2.数学多做题目是必须的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
3.数学对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
4.在平时要养成良好的数学解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，孩子所表现的解题习惯与平时练习密切相关。
5.养成良好的改错习惯。改错题时用红笔改写，最好前面写一个“改”字。方便我们复习的时候有方向性地复习。改错时在题目旁边写上题型、这种题型的解题方法以及运用到的公式和知识点。