重庆三中英才

重庆照母山辅导初一全科一览表
重庆照母山初一语文、数学、英语辅导班
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重庆照母山三中英才初一辅导的教学内容紧贴初一教材,深入解析知识点,同时拓展解题思路,通过经典例题和模拟试题,让学生轻松应对各种考试。三中英才辅导班的教学环境优美,设施齐全,能够提供舒适、愉悦的学习氛围,让学生更好地投入到学习中。三中英才依托优质的教育资源、先进的教学管理系统、标准化的精英师资团队和贴心的学员及家长服务,全力打造高标准、高品质的教学产品。
重庆照母山初中补习班

授课对象:

初一、初二、初三和中考学生

课程内容:

1、初中语文:古诗文理解背诵,鉴赏方式讲解,文章解析,基础巩固、写作能力培养。

2、初中数学:讲解基础数学定义定理,掌握数学解题思路、重点难点专项训练。

3、初中英语:音标学习,单词记忆,阅读理解,句型掌握、写作模块辅导。

4、初中物理:物理基础知识讲解,重点、难点针对分析授课。

5、初中化学:化学基础模块学习,重点、难点针对分析讲解。

课时安排:

根据学员的实际学情及学习目标安排

班型设置:

小班精品辅导或1对1VIP教学

开班地点:

渝北八中、巴南育才、北碚西附、杨家坪中学、华岩一外、重庆二外、南坪珊瑚中学、茶园十一中、文德中学、鲁能巴蜀、两江西附、科学城巴蜀、两江巴蜀、陈家桥南渝中学、沙坪坝一中、汽博中心、一中双语校、大学城一实、谢家湾育才等均校区均开设有初 中学科辅导课程

开课时间:

滚动开班,随到随学

三中英才服务优势

1、360度全方位测评

家长、孩子作360度全方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。

2、个性化学习方案

个性化学习方案,符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。

3、1对1个性化或小班教学

选择合适的教师进行1对1个性化或精品小班辅导教学。

4、管理师全程追踪

学习管理师全程跟踪,学习指导,习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读,及时答疑解惑家校联系,沟通无障碍。

5、个性化减负增分

个性化学习减负增分,人格健全、心理健康、能力全面提升。

重庆三中英才简介

重庆三中英才坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为5-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质、多样化的教育产品,累计服务重庆36万组家庭,拥有良好口碑。

三中英才在充分调研重庆学生需求后开设多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的学生选择,包括一对一,完全个性精准教学;一对三、一对五小班教学,让学生们有同学陪伴又不失个性教学;15人标准中班,让学生们更多用同学氛围促进学习,共同进步;精英班,让追求卓越的学生能够在一起学习劲头更大。

作为重庆本土个性化辅导教育的首倡者,三中英才致力于为学生提供全方位的个性化辅导与温馨的家庭式教育服务。通过发现学生的优势与不足,激发学生的学习兴趣及潜能,让学生拥有好的学习习惯及态度,为千万家庭孕育未来及希望。

三中英才的优势

  • 23年品质保障

    23年辅导经验 深耕本土学情

  • 家门口放心品牌

    30个商圈社区校区 在你身边

  • 700+教研教学团队

    庞大实力师资 为你保驾护航

  • 服务360000人次

    受益家庭众多 一直陪伴成长

部分师资介绍

代老师:中学初高中物理教师,凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格,深受学生的喜爱与崇拜,多次被评为学校优 秀班主任。

李老师:从事中小学语言教学多年,资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验,以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。

谭老师:小初数学教师,熟悉小学各年级数学教材和小升初重难点,善于对考点进行分析和归纳,教学深入浅出,用心关爱每一位学生,因材施教。教学理念为用心教学,用心体会,孩子们的进步,就是我的快乐。

王老师:资深英语教师,性格活泼开朗,擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛,增强学生的学习兴趣,让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。

初中语文阅读能力

1、能正确书写3500个常用汉字;

2、能够根据语言环境理解词义,辨析同义词和反义词,领会词语的感*彩;

3、能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式;

4、能运用逗号、句号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号、引号、省略号、破折号、书名号等11种标点符号;

5、能根据不同文体的特点,读懂文章的内容;

6、能分析文章的思路结构:说明文(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序);记叙文(顺叙、倒叙、插 叙);

7、能把握文中句子的含义,能分析句子或段落的表达作用,能概括文章的要点或主旨;

8、能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对比等7种修辞手法,能在具体的语言环境中理解修辞方法的表达效果;

9、能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法,并分析其作用;

10、能分析人物描写(肖像、动作、语言、心理)、环境描写(自然、社会)的作用;

11、能依据文意,对文章的思想内容、表达方式、结构、语言特点,表达自己的感受和见解;

12、在理解文意的基础上,能根据要求作适当地拓展;能进行仿写、扩写、缩写、改写、续写;

13、能结合具体的语言环境和生活场景,运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。

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更新时间:2024-10-28 11:41:08

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