重庆大成教育

重庆初中数学补习营排行榜前十
重庆初一、初二、初三及中考数学辅导班
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课程详情

重庆初中数学补习营排行榜前十的大成教育为初一、初二、初三学生开设初中数学学科培训课程,培养学生初中数学思维能力,提高数学素养,力争在中考数学中取得满意成绩。目前,重庆大成教育在重庆市沙坪坝区、渝北区、九龙坡区、江北区、南岸区等多个区域建立培训中心,师资统一培训、管理,保证教学水平。

重庆初中数学补习课

 

适用对象:

初一、初二、初三想要提高初中数学成绩的学生

课程简介:

1.教学形式:一对一、小班辅导,随到随学

2.师资团队:师资质量严格把关,经过层层选拔

3.课堂特色:教学过程透明,实时监督,学习效率更高

课程内容:

第 一阶段:夯实基础

1.激发数学学习动机;2.培养学习兴趣;3.掌握初等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念。

第二阶段:同步进阶

1.精讲课本基础概念;2.理解和应用常考公式;3.培养数学抽象思维能力;4.初一、初二、初三各年级数学对应基础例题讲解与诊断训练;5.各类习题答疑。

第三阶段:专项优化

1.函数、数列、概率、解几、立几专题检测,找出弱项;2.重要考点突破,强化解题能力;3.总结解题方法,举一反三;4.基础知识得到进一步巩固和加强。

第四阶段:拓展拔高

1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点;2.期末考点专项训练;3.单元易错题讲解;4.数学思维进一步强;化5.自我总结误区以及应对方案。

第五阶段:飞速超越

1.阶段性测试卷试题训练;2.近三年难题选讲;3.典型压轴题讲解。

 

辅导课程特色

全方位多维度诊断学生阶段性学习情况,清晰呈现学生不同维度的长短版、优劣势

1、多维度

从知识掌握情况;学习动力、学习方式等;多维度进行测评诊断

2、精准性

精准定位每一位学生的知识薄弱项,让学习更科学更高 效

3、全方位

入学测、预习测;阶段测等不同类型;为学生进行诊断测评与定位

4、动态化

阶段性测评,实时监测阶段所学成果,便于及时发现问题,调整授课策略

机构实力

1、领 先的教学理念

重庆大成教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生发展。

2、匹配的师资团队

为孩子选择辅导班,需要重点考察其师资情况,确认教师的培训能力。重庆大成教育的老师教学经验丰富,引领学生掌握知识,提升学生整体学习水平,使学生在考试中获得更好的发挥。

3、完善的服务体系

重庆大成教育为学生提供完善的硬件和软件条件。从授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心理咨询师的有效参与,向学生提供辅导体验和效果。各个学习中心运用多媒体教学服务,为学生提供更多服务的条件。

4、可信赖的品牌

重庆大成教育深耕本土教育多年,了解当地中小学各学科的教学和考试状况,注重学科知识的创新,注重学科联系以及在本地的应用。凭借优 秀的服务和质量,对学生学业和健康成长的双重关注,深受学生和家长的一致好评。

校区环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

机构简介

重庆大成教育课外辅导学校从专注于中小学生课外辅导的培训机构,发展到覆盖6-18岁孩子成长阶段的全面综合教育企业。当前开展的课程有小学到高中全学科升学辅导、志愿填报指导、择校指导等项目。

重庆大成教育主张以孩子为中心的互动式课堂,创立了分班制授课,分层次教学,个性化辅导的教学模式,矢志让每个孩子都能体验到学习的乐趣和成长的快乐。

重庆大成教育进行精品小班分层次和VIP个性化辅导,提供针对小学、初中、高中等各个年龄段特点设置的完整课程,专注于学习行为研究,让课堂变得高 效,配合课后的个性化辅导,因材施教,标本兼顾,尽心竭力让每个孩子开心学习、迅速提高。学校坚持让孩子更优秀的社会使命,力求为更多的孩子在成功的道路上插上腾飞的翅膀。

初中数学学习要点

初中数学学习和小 学学习知识层次、难度和学习方法的不同,学习过程中会遇到很多问题。所以要掌握科学的学习方法,才能把初中数学学好。

一、初中数学学习五要:

1、围绕老师讲述展开联想;

2、理清教材文字叙述思路;

3、听出教师讲述的重点难点;

4、跨越听课的学习障碍,不受干扰;

5、在理解基础上扼要笔记。

二、初中数学学习五先:

1、先预习后听课;

2、先尝试回忆后看书;

3、先看书后做作业;

4、先理解后记忆;

5、先知识整理后入眠。

三、初中数学学习五会:

1、会制定学习计划;

2、会利用时间充分学习;

3、会进行学习小结;

4、会提出问题讨论学习;

5、会阅读参考资料扩展学习。

更新时间:2024-11-04 10:36:58

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