重庆三中英才

重庆奥数补课学校比较好的有哪家
重庆小学一至六年级奥数培训班
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导语概要 重庆三中英才是比较好的奥数培训学校,其培训老师结合不同年级学生的年龄特点、认知规律,遵循教育理论,思维由浅入深、由表及里、由直观到抽象,以螺旋式上升的方式循序渐进的展开,调动学生的学习积极性和主动性。三中英才多年来专心致力于中小学课外辅导教育领域,采取先进的教学方法,深谙目前中小学生学习习惯的弊端和弱项,注重启发式的教学思维,培养学生自主学习力和主动探索力。三中英才老师们以亲切、热情、耐心的姿态与每位学生建立良好的沟通,做学生学习的鼓励者、引导者和组织者。
三中英才奥数培训班
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,培养和研究问题的兴趣,提升学生记忆力、专注力、自我规划能力,促进在校成绩的全面提高。
辅导科目: 小学奥数
招生对象: 一年级-六年级
教学模式: 一对一、3人、5人、15人
教师团队: 三中英才奥数老师
教学教材: 三中英才奥数内部教材
教学内容: 查漏补缺+夯实基础+温故知新+考试技巧
教学目标:
1、使学生奠定扎实的奥数基础,在动手实践,自主探究、合作交流的学习过程中,促进数学思维更好地发展,让每一位学生都能走进奥数的乐园,享受学习数学所带来的无限乐趣;
2、培养学生分析、推理和应用知识解决实际问题的能力,教给学生多种解决问题的策略;
3、培养学生刻苦钻研、不怕困难的精神。

三中英才五步教学法

1.教:合理分层教学

遵循因材施教,不同的阶段设立不同的目标,层层递进,寓教于乐。

2.学:学习氛围浓厚。

双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛围。

3.测:精准测试系统

进门测,课中测,出门测,单元测,半期测,期末测无缝衔接,零距离察觉遗漏知识点。

4.评:持续测评反馈

双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛

持续跟踪的测试反馈,让家长运筹帷幄,零距离了解孩子学习情况。

5.管:精细教学管理

聚小班精华,避大班低效,让每一个孩子体验“定制服务”。

关于三中英才教育

重庆三中英才成立于2000年,拥有近30家教学点,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。

三中英才凭借20多年的教学经验沉淀,结合重庆各区的教学大纲和目标,根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套,根据政策区块化进行模块化教学方案设计,结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学,紧密贴合各区公立校的教学进度和难度,让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。

三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务,进行性格测评、职业方向测评和学习测评,根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划,选择匹配适合的老师和班型。

三中英才优势

1、创新的辅导模式

完善的学习个性化解决方案,一套方案只针对一位学生。

2、卓越的教师团队

教学研究组、教学顾问组、中高考研究组等多个团队关注和辅导。

3、严谨的办学态度

全程教学跟踪评测,考学结合,把握细节准确到位。

4、专业的服务品质

专业教育咨询配合科学测评系统,签署协议保证教学效果。

5、适宜的教学环境

专业化教室、阅读室、自习室,校区遍布主城区,身边教学灵活选择。

三中英才校区地址
渝中区大坪英利三中英才校区地址

重庆市渝中区大坪正街19号英利大融城

渝北龙湖新牌坊三中英才校区地址

重庆市渝北区新南路巴蜀锦绣广苑2栋

渝北两江春城三中英才校区地址

重庆市渝北区余松西路155号

两江星光学校三中英才校区地址

重庆市两江新区青枫南路69号

两江新区汽博三中英才校区地址

重庆市两江新区栖霞路融创金贸时代北区2栋

南岸茶园金科三中英才校区地址

重庆市南岸区茶园新区永宁路18号附21号

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重庆市沙坪坝区小龙坎新街86号嘉多利广场

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重庆市沙坪坝区凤天大道59号

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重庆市沙坪坝区陈家桥东林雅润购物广场

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巴南李家沱三中英才校区地址

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重庆市江北区新溉路鲁能星城八街区888号

江北观音桥三中英才校区地址

重庆市江北区观音桥中信大厦​

小学要不要学奥数

1、看学生是否感兴趣

兴趣是好的老师,每个人都有自己比较感兴趣的东西,在学习者方面也是一样的,有的学生可能本身就对奥数比较感兴趣,所以学习起来也会比较容易。而对于一些对奥数不感兴趣的学生,让他们学习奥数,无异于是强人所难,不仅不会对他们有任何学习上的帮助,反而可能还会将他们对于学习的动力耗尽。

2、看学生上课能否“吃饱”

每个学校的教育资源都不同的,老师上课能够传递给学生的内容也不一样,对于那些在学校上课的时候“吃不饱”的学生,家长可以和商量看看是否要学习奥数。奥数和普通的数学还是有很大的差异,学习奥数可能会提升小 学生的思维能力和逻辑能力,对学生成绩有一个更好的提升,但是,如果学生在上课的时候所学的知识都无法消化,那就还是别学奥数。

3、学生的天赋

学习奥数真的是和天赋有着很大的关系,如果学生有学习奥数的天赋,那么家长给学生报奥数班学习就非常有必要,毕竟奥数是能够帮助学生扩展思维的。不过,如果学生在这方面没有什么天赋,那就不要勉强了。

4、家庭经济情况

家庭的经济条件也是决定学生到底要不要学习奥数的一个关键。因为让学生学习奥数不是一笔小的开销,也不是一天两天就能学会的,要做好长期支出的准备。

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更新时间:2024-11-21 08:05:05

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