重庆大成教育

重庆大成教育渝中校区小学奥数培训
渝中区大成教育小学奥数培训学校
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导 读

课外奥数学习与学校基础知识学习是相辅相成的,通过奥数学习,会加强对学校基础知识的温故、总结与提高,同时会促进下一阶段的学校学习,达到预习的效果,使学生的在校数学成绩进一步提高。自成立以来,重庆大成教育一直专注于课外个性化教育辅导,线下面授业务已覆盖主城各个区域,开设学习中心二十所。

渝中区大成奥数培训班

招生对象: 一年级至六年级小学生

辅导科目: 小学奥数

班型设置: 一对一、2-6人等

奥数大纲:

一二年级奥数课程大纲:

1、数一数;2、比一比;3、数阵图;4、数字谜;5、排队;6、移多补少、分组;7、快速算;8、数线段、数图形;9、找规律画图;10、学付款;11、移火柴;12、数鸡兔;13年龄问题等等。

三年级奥数课程大纲:

1、加减法巧算; 2、时间的计算; 3、重叠问题 ;4、图形的简拼; 5、倍数问题; 6、综合应用题; 7、数字迷; 8、奇数、偶数的灵活运用; 9、等量代换推理; 10、列队问题 ;11、乘船坐车问题; 12、逻辑推理 ;13、枚举法; 14、循环问题(周期问题)。

四年级奥数课程大纲:

1、 巧用方法算的快; 2、列方程解应用题; 3、巧求周长与面积; 4、抽屉原理 ;5、综合应用题; 6、规律性问题; 7、鸡兔同笼问题; 8、简单的统计; 9、染色与覆盖 ;10、年龄问题 ;11、加乘法原理 ;12、体育与赛中的数字问题; 13、奇数与偶数; 14、整除问题

五六年级奥数课程大纲:

1、计算(主要涉及速度与巧算、数列计算、技巧计算等知识)

2、代数与方程(主要涉及等量代换、方程解法综合、方程解应用题等知识)

3、行程部分(主要涉及相遇与追及、典型行程问题、比例问题等知识)

4、几何部分(主要涉及几何初步认识、直线型面积、立体几何等知识)

5、数论部分(主要涉及奇数与偶数、数的整除、约数与倍数、完全平方数、直竖与合数分解质因数、余数问题、位值原则与数的进制、数字迷知识和算式谜等知识)

6、应用题部分(主要涉及经典应用题、应用题、工程问题等知识)

7、计数综合(主要涉及加法原理、乘法原理、加乘原理、排列组合、几何计数等问题)

8、杂题部分(主要涉及智巧解题、抽屉原理、逻辑推理、统筹规划、操作与策略、构造与论证、统计与概率、短路线等知识)

教学服务特色
Course advantage

1、教学优

定制个性化辅导方案、针对性辅导

2、管理优

6V1教学模式、管理模式

3、课堂优

难题演练,实时检测学生情况,及时调整策略

4、服务优

课堂上抓落实,课后全程辅导答疑

5、环境优

环境优美舒适,适宜学习

学校优势

1.丰富的教辅经验

依托雄厚师资,提供专业的小初高学科辅导及素质教育,学生遍及全市各区,至今已帮助数万余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校。

2.强大的教研支持

学校已成为中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地等,由教研专 家、一线骨干教师组成的师资团队,全力支持教学工作。

3.优 秀的管理服务体系

实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。

4.先进的教学理念

结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素,学习过程中充分调动学员积极性,让孩子在有限的时间内掌握更多的知识。

5.学习效果及时反馈

班主任和任课老师及时反馈学生学情,让学生进步情况一目了然,让家长清楚明白,放心。

奥数师资简介

吴老师:毕业于重点本科院校,八年奥数教学,教学经验丰富,教学风格风趣幽默,具有极强的亲和力与逻辑思维,化繁为简。在课堂中,知识与方法相辅相成,让学生重新认识奥数,喜欢数学。

周老师:数学师范本科学历,课堂生动有趣,亲和力强。善于发掘学生的学习潜力,利用事例帮助学生理解难点,注重知识点的前后联系,侧重培养学生严谨的科学探究精神和活跃的发散性思维。

张老师:数学及奥数六年教龄,本科学历,授课重逻辑,重步骤,重学科整合。以学科逻辑为骨,思维引导为肌,以学生乐见且易接受的方式进行奥数教学。

机构介绍
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重庆大成教育成立于2016年,是重庆较早提出个性化教育的专业培训机构, 致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、小班课个性化辅导等服务。

自学校创建以来,众多经验丰富的优 秀教师的加入,引进多名骨干教师的教研团队,进行中小学课题的应用性研究,充分地保证课程构建与教学的质量。学校一直专注于6-18岁中小 学生的课外辅导和学习能力的培养,为中小学生学习成长赋能。

重庆大成教育坚持创新发展,全职教师数百人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批重点院校师资和市级重点教师,不断专研教学,形成了专业、强大的教研教学团队。

怎么学好小学奥数

一、做好课堂笔记

记笔记说起来其实很普遍,也很简单,但恰恰是很多同学不容易做到的。做好课堂笔记有很多好处,一是可以把老师当天讲的知识点记录下来,方便复习,二是练习学生的书写能力,三是可以让学生养成边听边写的学习能力,这对于提高学习效率是非常有效的。

二、建立错题档案

很多孩子都粗心大意,但有些粗心大意其实是对知识点理解不清晰造成的,这类的题目一定要记录下来;还有的是出题者故意设计的陷阱,这也可以记录下来,定时复习,久了之后很多粗心大意自然而然地就可避免。

三、进行题目分类

和错题本一样,专门记录自己做过的试题,分类指的是将自己做过的试题分为几大类,一类是极其简单,自己一看就会的;一类是有一定难度,需要思考找到突破口的;还有一类就是难度很大,需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的,后两类都应该是我们的记录重点,在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。

四、旧题新解

不定时的翻翻原来做过的试题,但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成,也有利于学生发散思维的形成,多角度考察问题的思路,并随时利用新学知识去解决问题。

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更新时间:2025-02-20 09:01:01

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