导 语
重庆三中英才小学奥数培训学校深耕重庆本土教育二十余年,具有先进的教学理念、丰富的辅导内容、全方位的辅导过程、特有的教学特色和雄厚的师资力量,为学生学习奥数课程保驾护航。奥数是思维的体操,是以数学为载体对孩子进行思维能力的训练。奥数是一项很好的培养学生学数学兴趣的课外活动,对学生深入学习数学有帮助。
重庆小学奥数培训班
开设课程:
小学各阶段奥数
开设班型:
一对一、3人班、5人班、7人班等
课程内容:
小学一年级:启发思维、以全新的学习方法让学生愉快的状态中掌握知识要点,形成条理,学会举一反三和创造性思维,为今后的学习打下扎实的的基础。
小学二年级:培养孩子良好的学习习惯和思考习惯,将受益终生多元、新颖的题型,弥补课内学习的狭隘,开拓抽象以及逻辑思维,帮助学生拉开差距,取得高分。
小学三年级:奥数训练班是帮助学生在基本知识点学习的基础上,对数学知识和理论进行归类,总结和扩充,深入了解所学数学知识的本质规律,从而在思维上建立观察问题,分析问题和解决问题的模式,为今后进一步深造打下坚实的基础。
小学四年级:数学形象思维向抽象思维的过渡阶段,课程设计数与计算,图形与几何,生活中的数学问题等多方面的内容,逐步使孩子逻辑思维形成,进一步发展孩子想象性思维能力、分析性思维能力,判断性思维能力,创造性思维能力。
小学五年级:侧重思维方式的转变,顺利渡过五年级分水岭,培养思维广度,轻松应对各个知识点的综合考察,学习能力与学习方法综合提升。
小学六年级:全面复习奥数知识点,强化练习,备战小升初考试。
1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。
2、形成良好的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。
3、提升学科能力,获取制胜法宝:强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力,迅速提高学生解析综合题、难题的能力,在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。
4、养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯,使学生在今后的自主学习中无师自通。
重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。
目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小学生四十余万人次。
一、实力铸就品牌
早在2000年,三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展,三中英才已经成为家教行业的领跑者,成为重庆地区具影响力的行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功,家庭教育是一切教育的基础和先决条件","成才先成人"这些先进的教育理念,成为三中英才的办学理念和服务宗旨。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部等,以企业化、科学化、现代化的办学模式,竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚
三中英才创建了教师人才库,储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师,都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师教学思想先进,思维活跃;对中考高考进行过深入研究,能掌握中高考规律,掌握各种教材版本的特长和缺陷,懂得教育学生的方法、了解学生心理。
四、教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养,开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式,以"对口教育"或"小班教学"模式为主,即根据每一个学生的具体情况设计教育方案,通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣,传授学习方法及技巧,并且实施适合学生基础的促进个性健康发展的高素质教育。
五、关注心理健康和家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩,更关心学生的心理健康问题,为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维方面的测评,然后针对学生的个体差异安排适合老师进行针对性的教学;为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导;为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。
2000年创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所
2001年构建家庭教育课程体系
2002年在重庆率先推行“骨干教师授课”模式
2003年在重庆率先推行“固定教学场所”模式
2004年推出三 大教学理念构建学生学习成长体系
2005年帮助学生突破千人次
2006年新增杨家坪、南岸区、江北区教学点
2007年新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点
2008年新增知联三楼高中教学点
2009年组建高水平、专业化教研团队
2010年新增立海大厦、欣阳广场教学点
2011年组建教学管理部,对教学质量进行管理提升
2012年新增巴南区李家沱教学点
2013年新增北部新区星光学校教学点
2014年新增清华源教学点
2015年新增融侨、汽博教学点
2016年新增鲁能教学点
2017年成立教研中心
2018年新增沙坪坝拉摩教学点
2019年新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区
2020年教学点数量近30家
小学是否报奥数班
1、为什么让孩子学奥数
家长在想要让学生学习奥数的时候,首先就要明确为什么要学习奥数。究竟是为了参加奥数比赛拿奖,成为进入重点学校的竞争力,还是为了能够让在学习成绩上有一个提升。相信大部分的家长都是这两个目的,如果只是为了能够提升成绩,那建议学习好校内课本知识就可以了。
2、自己孩子适不适合学奥数
奥数可是要比平时大家所学习的数学内容要难很多,所以家长在想要让学生学习奥数之前,首先要知道自己家的孩子到底适不适合学习奥数。如果学生在平时的时候数学成绩都不是很好,那么再给报一个奥数培训班,无疑是会给学习带来很大的难题。学生可能不仅在学校的学习的内容更加的跟不上,而且补习的内容也还是听不懂,这样就是在浪费金钱和时间,还不如将学生的课本上的知识掌握明白。
3、几年级学奥数合适
很多家长都有望子成龙,望女成凤的心理,为了能够让学生有一个好的未来,家长们从一年级的时候就开始让学生学习奥数。但一般来说,真正学奥数的黄金时期是从学生三年级的时候开始,这一时期的学生在大脑的发育上也是黄金时期,所以,这个时候利用奥数来扩展思维是很不错的决定。不过,这也是要看学生的天赋情况,如果自家的孩子真的不适合,那就不要强迫孩子学习,否则会适得其反。
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更新时间:2025-12-31 11:28:04