信息化认证

      贯彻首先明确此不是职业资格，信息化人才认证是由信息化认证协会颁发的认证，此项目融合社会上厂商的认证项目与一体，创立的认可的厂商中立的认证培训体系，打造的一艘聚万家之长，容百川之势的培训行业的航空母舰，是国内也是厂商中立的普及型认证，具有极高的性及认可度。
      贯彻信息化人才认证大纲共分两大类：
贯彻一信息化商务管理类； 二信息化技术工程类；其中：贯彻商务管理类包括：物流管理师、营销师、职业经理人、电子商务师、电子政务师、信息行政管理师、项目管理师、人力资源师、项目数据分析师。
      贯彻技术工程类包括：计算机维修师、现代信息网络办公师、平面设计师、网页设计制作师、3D设计师、AutoCAD建筑建模设计师、PRO/E专业模具设计师、软件开发工程师、网络管理工程师、数据库开发工程师、网络安全工程师、网络综合布线工程师

      贯彻信息化人才认证的出台有着很强的及政治背景：
      贯彻它是为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》的有关精神；也是为了响应国务院办公室推出的"企业信息化"政策。它是在原有的信息产业部颁发的信息化培训的基础上引进了国外的先进的认证经验，发展而来的适合于我国国情的普及型的信息化认证，并且得到劳动部教育培训中心人事部的大力支持，是目前国内信息化这一领域具性的。
      信息化人才认证与一般国内认证及学历教育的不同之处：
      贯彻一、信息化人才认证不同于一般的职工或职业培训，它是具有较高层次水准的人才认证培训，它是对学员某项工作的实际操作能力的考核与证明，学员在学完相关的课程之后就能够独立完成该项工作，比如网页制作班，在学完dream weaver、firework、flash等课程之后就能够独立对一个网站进行规划与建设，它强调的是培训人员对某项工作实际操作能力的认证。
      贯彻二、信息化人才认证不同于一般的认证培训，它得到了的认可和支持，而一般上的微软、Adobe等认证虽然得到了社会的认可，但并没有得到如此的支持。
      贯彻三、信息化人才认证不同于计算机，计算机是对培训人员计算机操作水平的考核，培训人员考核通过之后，证明的是培训人员会计算机的某项操作，而且它的内容相对过时，与社会需求相脱节，学生们学到的知识往往落后社会的需求2-3年，不利于学生就业及在实际工作中的运用；而信息化培训的教学科目及内容与社会普遍需求紧密结合，紧扣信息时代社会发展的脉搏，融入了当今社会比较热门的计算机培训内容，适用性很强，了该认证的技术先进性。
      贯彻四、信息化人才认证不同于学历教育，学历教育属于基础性的教育工程，注重学生基础知识及基本技能的教育，并且没有时效性；信息化人才资格的培训素质教育，注重培养专业性的应用人才，强调实际操作和动手能力，在学校可以实行学历教育、素质教育的双向认证，具有很强的实效性，真正达到与时俱进。
      贯彻五、信息化人才认证不同于职业资格，职业资格是指的对相应的行业制定的行业规范，要求有具体的上岗和职业准则，我们的是对掌握相应岗位学需知识水平的能力认可。为学员提供更多的就业机会和自身的机会。
贯彻的管理、发放及费用。
      贯彻信息化人才认证由信息化人才认证管理中心统一管理发放，统一编号，统一加盖印记，且必须用于学员，如各培训需要必须上报学员的个人资料以审核备案。
      上的照片采用彩色喷墨打印机打印至上，改变了以往粘贴照片的模式，更了的性、真实性。这就需要单位按要求扫描学员的照片，发送到管理中心来。
      贯彻取得的的学员资料将在信息化网站、中国信息化人才招聘网上公布、并建立强有效的信用体系，供用人单位查询。

    

信息化人才认证+劳动部信息化双证 信息化培训封皮

   

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