主要面向1--2年级学生。看图作文，是起步作文。一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基础。看图作文，一直贯穿于阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是各地生毕业的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。
入学前准备阶段（有一定语言水平）； 一、二年级在读学生； 需看图作文写作能力及写作水平的小朋友。
一、学习内容：
看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种：
1、看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住，还要合理想象；
2、作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有、具体地写出来。
二、师资力量：
本校拥有一批教学经验丰富，语文教学科班出身，长期活跃在语文教学线的老师。
三、教学方式：
利用学员平时休息时间进行培训，小班授课教学，趣味性及扩展性相结合的互动教学。
四、开课时间：
全年滚动式开班。
五、课时、学习周期：
总课时30，周六日全天， 2课时/次；
六、教材：
随堂讲义。
七、收费标准：
统一按市物价局、财政局收费标准收取。
八、认证：
学员学习完成后，参加逸仙教育的，合格者，颁发逸仙教育。
九、预期水平：
能根据一张图画作文，注意描写层次（由远到近、从外到里）。使文章言之有物，描写准确、生动，学会注意观察，积累知识，作文时就能自如用笔，使读者如临其境，如睹其物。
十、课程设置：
十一、教学特色：
在作文之前，进行系统的“说话、写话”方面的训练，即“说话一写话一写文”。从低年级孩子的学习实际出发，安排照顾到不同阶段的学习需要，让孩子由浅入深地系统学习写作文。注意从孩子的兴趣出发安排内容，能让孩子在趣味盎然的阅读到知识、能力。让孩子在游戏中、在生活写作文。
更新时间:2026-01-05 16:20:20
