1.托福入学成绩在70-80分左右（如未参加过托福考试，入班可免费赠送托福全真模考，进行水平测试）；
  2.基础较好，希望系统刷题冲刺90+的考生；
  3.希望进一步提升英语听说读写综合能力的学生；

  1.小班班容，突破传统大班老师囫囵式教学，通过任务型教学和分组教学，关注学生学习方法和效果。针对性，点对点，直击难点的上课形式，基础较弱的孩子可以更好的找准不足，补齐差距，调动积极性。
  2.每次正课讲解后，专门安排精炼课老师进行辅导课答疑，解答课下作业问题，突破传统课堂练习不够，练习不足，问题不能及时解决的瓶颈。
  3.自习时间，安排学习顾问老师陪伴式监督单词打卡和完成作业，充分的自习和完成作业时间，有利于及时消化课堂内容，课下及时巩固。
  4.突破传统单词背诵模式，按照雅思学科来记忆高频必备单词，减少学生记忆负担，化提高背单词效率。

  听力：
  熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。
  口语：
  对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑更缜密，内容更独特。
  阅读：
  分辨并熟练完成各题型，抓住宏观特点，从考场实际情况出发解决问题，冲击单项高分。
  写作：
  丰富句式，运用万能理由进行文章写作，学会使用高级句式，掌握更独特，更深刻的观点，增强写作发挥稳定性。