SAT

课程特色：
根据学生现有英语水平量身定制适合SAT培训方案，个性化教学，助教。

师资力量：
上海新航道SAT组师资授课。

适合学员：
SAT的学员。

培训目标：
根据SAT和要求对学员进行的培训。

• 适应对象 生

• 目标 /

• 基本课时 60小时

• 篇章阅读 了解英语句子结构类型，了解英语段落的结构类型

• 句子填空 精选1500词，了解记忆方法,了解SAT填空题基本类型

• 语法 按语法结构分类讲解SAT语法题

• 写作 写作句型训练

• 基础班

• 适应对象 高一

• 目标 

• 基本课时 80小时

• 篇章阅读 了解段落结构类型、篇章题材类型和题型

• 句子填空 精选2700词掌握记忆方法，相关SAT填空题训练

• 语法 按语法点讲解习题

• 写作 篇章结构和句型训练

• 精品班

• 适应对象 高中，学过基础班考分1800分左右

• 目标 

• 基本课时 80小时

• 篇章阅读 模拟，并总结题型和段落结构

• 句子填空 模拟，掌握6500词

• 语法 模拟，并总结语法点

• 写作 模拟，并总结篇章题材、段落结构和句型

• 适应对象 有2000分的基础，需要通过技巧和系统化总结来的学生

• 目标 

• 基本课时 80小时

• 篇章阅读 更多，并总结题型，归纳常见错误类型和段落结构

• 句子填空 更多模拟，掌握8500词

• 语法 更多模拟，并总结语法点

• 写作 更多模拟，并总结篇章题材、段落结构和句型

• 教育理想

• 目标：逻辑思维能力

• 四年的高中从业经历让我明白，SAT所要求的学术逻辑思维能力对未来的学习是至关重要的。十四年的GRE和SAT从业经历让我明白，解决了学术逻辑思维问题，就从一个更高层面解决了问题。"

• 用教育的理念解决培训问题

• "传统的培训是课内培训师一个人的精彩，我想要的是课内课外老师导引下的学生的主动思考。我们的导师要转变思维，要关注的不是课堂的精彩，而是课后学生每一点一滴的进步。我要的不是，我要的是学生成长的守望者。"

• SAT是的一部分

• "这四年以来，我有很多学生从AP、IB或A-Level课程毕业，去往美国深造。他们有常春藤的惊喜，也有不解和失落。SAT和托福是个门槛，但更重要的是一个有特点的学生。我们把SAT规划视为规划的一部分。"