杭州感统课程(感觉统合训练 注意力不集中 好动)

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感统课程(感觉统合训练 注意力不集中 好动)

 

本课程适应对象:2-12岁儿童,感觉统合失调或有感觉统合失调表现者(注意力缺失或者语言发展迟缓或者有情绪问题的者)有语言发育迟缓或广泛性发育迟缓的儿童

 

课程设置:20课时/期,每次训练1课时,每课时60分钟,每周2-3课时

分班设置:根据年龄和评估结果采用一对一或小班化训练

 

感觉统合(Sensory Integration)早是由美国南加州爱尔丝博士(Dr.Jean Aryes)在1969年提出的一个研究观点,用以矫治儿童学习障碍的行为,并了解其原因,事前提出预防和改善的方法。

感觉统合的定义:

环境中存在着各种各样的刺激,人的大脑通过感觉系统(包括视、听、嗅、味、触等)搜集周围环境中的这些信息,将他们整合起来,形成知觉,以便大脑能够及时有效地对刺激做出适当的反应。这一过程我们称之为感觉统合。感觉统合并非什么高深的学理,因为感觉教育一直是幼儿教育领域基础的概念。任何幼儿都必须经由感觉学习,大脑才能有效地发展。可见,对知识的教育与对感觉统合的教育是一脉相承的。正因为人有感觉统合的能力,所有的学习和动作才能顺利进行.

以下几个方面,帮您来判断您的孩子是否有感统失调

★多动不安,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作

★语言发展迟缓,说话词不达意,语言表达困难,语言和行为表现笨嘴拙舌和笨手笨脚等

★无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字

★写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字,学了就忘,

★不会做计算,常把数或字颠倒写,例如:把9写成6,把79写成97,把"朋友"写成"友朋"

★常抄错题抄漏题等。

★害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等,

★过分依恋父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、过分喜欢碰触各种东西

★有强迫性的行为(一再地重复某个动作)

★个人表现缺乏自信、消极退缩,、惹事生非、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。

★动作协调能力差,走路容易摔倒,不能像其他孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。

★不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙,手工能力差。          

 

感觉统合失调的危害

★ 严重影响儿童心理素质的。

★ 对儿童的智力开发和综合能力的形成障碍。

★ 造成儿童学习和交往的障碍:

绝大多数儿童尽管有正常或超常的智商,但由于大脑的协调性差影响注意力和记忆力、影响言语表达、影响人际交往,因而直接影响了儿童学习、生活、运动,也影响人际关系,防碍正常的成长发育。

和平鸽教育、禾欣康复是一家特殊的教育,拥有一个充满爱心、教学经验丰富的团队,有着国内专业的教学技术支持,主要针对语言,注意力,社交,情感,理解力,感觉统合运动能力,逻辑思维组织能力等发育相对落后的孩子们提供专业的训练,让他们拥有一个更好的明天。

和平鸽旨在为0一15岁语言障碍儿童,发育迟缓儿童,自闭症儿童及学习障碍儿童提供康复训练的社会服务。本追求责任至上,以人为本的文化理念,尊重每个孩子的个体差异,采用科学化,系统化,个别化的康复训练方法,提供个性化的训练课程。与国内外医疗研究,儿童健康咨询,教育等建立了广泛的合作关系,目前拥有医学,心理学,教育学,护理学,社会工作等领域的专业人士组成的团队,愿意用爱心,耐心,专业协助孩子得到的潜能发展。

和平鸽简介

“和平鸽”的使命:为儿童学习与成长提供专业服务,让孩子健康成长。

“和平鸽”的宗旨:用专业打造,用爱心筑造成长,用真诚照亮未来。

特点

1.课程多样化:个训、语言(构音)、感觉统合训练、精细、口肌、社交情景、电脑、注意力、情商、音乐沙盘、精心瑜伽等一系列课程。

2.个别化教育:根据孩子的不同需求,因材施教、结合评估结果为孩子量身定制课程。

3.团队专业化:和平鸽的团队由多位的,特殊教育学、儿童康复、心理学、教育学、医学、护理学、特殊教育老师等领域的专业人士组成跨学科团队,为儿童提供与学习能力发展相关的运动、认知、语言、情训、社交等技能的性能连与咨询服务。

4.跟踪完善化:和平鸽将会为在这里学习的每个孩子制定学习计划,免费为家长提供家庭训练指导,让家长不再为孩子回到自己的家乡后,家庭无法提供类似的训练而焦虑。

5.服务人文化:为学龄儿童开设语文、数学等文化课程,对于在普校就读的特殊儿童提供随班陪读服务。

6、主要针对随班就读,送教上门,提供服务

1)帮助孩子遵守课堂规则和课堂纪律、完成学业任务、学习效率以及控制自己的行为;

2)利用集体课和课间休息时间,引导社交互动,生活自理,如:让孩子能够独立上厕所、养成课间去上厕所洗手的好习惯; 

3)引导孩子对人有礼貌,成为孩子和同学老师之间的沟通桥梁,帮助孩子和他们进行互动,加深彼此的理解和沟通,营造一个包容的环境。

预约试听体验课程:

学员如需参加体验课程,至少需一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。

更新时间:2024-03-28 10:59:36

机构介绍

和平鸽教育、禾欣康复是一家特殊的教育机构,拥有一个充满爱心、教学经验丰富的团队,有着国内专业的教学技术支持,主要针对语言,注意力,社交,情感,理解力,感觉统合运动能力,逻辑思维组织能力等发育相对落后的孩子们提供专业的训练,让他们拥有一个更好的明天。

和平鸽旨在为0一15岁语言障碍儿童,发育迟缓儿童,自闭症儿童及学习障碍儿童提供康复训练的社会服务机构。本机构追求责任至上,以人为本的文化理念,尊重每个孩子的个体差异,采用科学化,系统化,个别化的康复训练方法,提供个性化的训练课程。机构与国内外著名医疗研究,儿童健康咨询,教育等机构建立了广泛的合作关系,目前拥有医学,心理学,教育学,护理学,社会工作等领域的专业人士组成的团队,愿意用爱心,耐心,专业协助孩子得到全方位的潜能发展。

和平鸽简介

和平鸽潜能发展中心庆春路分校位于浙江省杭州市庆春路182号金融大厦,面积达到800平方米以上,附近有地铁1、2号线和众多公交可以到达,交通方便,我们有专业的师资团队,老师们愿意用爱心,耐心,专业知识协助孩子得到全方位的潜能发展。

我们会根据孩子的不同需求,因材施教、结合评估结果为孩子量身定制完美课程。我们有个训、语言(构音)、感觉统合训练、精细、口肌、社交情景、注意力等一系列课程。

上课时间:上午8:30-12:00 下午13:00-17:30

机构特点

1.课程多样化:个训、语言(构音)、感觉统合训练、精细、口肌、社交情景、电脑、注意力、情商、音乐沙盘、精心瑜伽等一系列课程。

2.个别化教育:根据孩子的不同需求,因材施教、结合评估结果为孩子量身定制完美课程。

3.团队专业化:和平鸽的团队由多位优秀的,特殊教育学、儿童康复、心理学、教育学、医学、护理学、特殊教育老师等领域的专业人士组成跨学科团队,为儿童提供与学习能力发展相关的运动、认知、语言、情训、社交等技能的性能连与咨询服务。

4.跟踪完善化:和平鸽将会为在这里学习的每个孩子制定学习计划,免费为家长提供家庭训练指导,让家长不再为孩子回到自己的家乡后,家庭无法提供类似的训练而焦虑。

5.服务人文化:为学龄儿童开设语文、数学等文化课程,对于在普校就读的特殊儿童提供专业教师随班陪读服务。

6、主要针对随班就读,送教上门,提供服务

1)帮助孩子遵守课堂规则和课堂纪律、完成学业任务、提高学习效率以及控制自己的行为;

2)利用集体课和课间休息时间,引导社交互动,生活自理,如:让孩子能够独立上厕所、养成课间去上厕所洗手的好习惯; 

3)引导孩子对人有礼貌,成为孩子和同学老师之间的沟通桥梁,帮助孩子和他们进行互动,加深彼此的理解和沟通,营造一个包容的环境。

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