培训目标:培养学员的美术基本功,造型能力。初步掌握素描理论与表现技法,色彩理论与表现技法。初步掌握人物的造型设定以及人物运动时的规律,掌握关于背景和场景的运用。结合人物和场景、背景。结合镜头艺术,能熟练将文字分镜剧本转化成故事板形式,设定镜头运动、画面、音效合成、终剪辑等,构建影片蓝图。熟练掌握并设计常见的物体运动方式,角色的走路、跑步以及常见动作,四足动物的走路和跑步,鸟类的运动,常见自然现象的运动等。熟练掌握Photoshop软件的基本功能使用,能够利用这些功能对图形进行上色和处理。熟练掌握Flash软件的基本功能使用,利用FLASH做出各种二维动画短片以及一些二维动画。掌握Maya基础知识和基本操作,包括NURBS曲面建模技术、Polygons多边形建模技术、Subdiv细分建模技术、材质、灯光、渲染、基础动画技术、基本粒子系统等内容。学成后具备Maya的级应用水平,熟练掌握Maya各个基本功能模块的使用方法,以及掌握使用Maya软件进行基本艺术设计的工作流程.掌握Maya知识,包括Maya建模技术、动画技术、渲染、动力学、流体、Paint Effects、布料、毛发等内容。具备Maya的中应用水平,熟练掌握Maya所有功能模块的使用方法,并且可以熟练应用各种功能创作动画。掌握动画理论、动画后期合成软件After Effect与Premiere的应用。通过项目短片制作掌握基本的MAYA动画制作流程,熟练使用MAYA制作工具,积累实际项目经验。
课程设置:
课程名称 | 课时 | 课程内容 | 课程目标 |
素描 | 40 | 石膏头像素描 | 培养学员的美术基本功,初步掌握素描理论与表现技法 |
20 | 人体动态 | 为以后的运动规律打下一个好的基础。 | |
二维运动规律 | 12 | 曲线 | 掌握并熟练运用曲线运动,为以后在绘制物体的随动,打下一个很好的基础。 |
120 | 转身、走、跑等 | 掌握人在动画片中的运动,在以后的工作中能准确的表达导演要求的各种POSE(姿态)。 | |
12 | 四足动物、鸟等 | 掌握动物在动画片中特定的运动,在以后的工作中能准确的表达导演要求的各种POSE(姿态)。 | |
12 | 水、烟、火、爆炸等 | 学会用营造画面的气氛,把自然景物画的真实、有力表达给观众。 | |
无纸动画 | 120 | Flash无纸动画 | 熟悉掌握flash软件,把手纸动画搬上flash,能独立完成复杂的flash二维短片。 |
2D动画项目的实训 | 20 | 人设 | 模拟公司的操作与要求制作各种风格的复杂动画片,积累实际的工作经验, 以便之后进公司能很快的跟上制作节奏。 |
40 | 设计稿 | ||
36 | 关键张 | ||
64 | 动画 | ||
总课时 | 496 | ||
动漫设定 | 20 | Flash背景设定 | 学习了解场景的透视,独立绘制出复杂的场景,达到学员一个有想象就有空间的状态。 |
34 | Flash道具设定 | 根据文字剧本的要求,绘制出不同情节、不同风格的道具。 | |
及自然景物 | 20 | Flash动画 | 熟练掌握Flash软件,利用Flash制作各种二维短片,能独立完成复杂的 Flash无纸动画。 |
软件创意课程 | 32 | PS插画制作 | 熟练的掌握ps软件的基本功能,能够利用这些功能对图形进行上色和处理及其他各种软件的使用,独立绘制出各种复杂的背景。 |
20 | PS背景制作 | ||
故事版的绘制 | 12 | 构图的原理 | 找到一个赏心悦目,或者能表达自己想法和观点的角度、布局。 |
20 | 镜头运用 | 镜头画面是承载影像的物体载体。利用镜头、动作、蒙太奇、中近景,得到你想要的拍摄。 | |
20 | 视听语言 | 视听语言是导演的必修课,也是所有影视专业学生的专业基础课。学会用画面、声音等艺术表现形式来绘制动画电影。 | |
2D动画的创意 | 168 | 剧本创作分镜的绘制 | 结合所学的动画知识,独立地创作出你想要的动画片FLSH短片。 |
总课时 | 346 | ||
Maya基础 | 4 | Maya概论 | 熟练应用Polygons、Rendering模块各工具,掌握多边形建模、基础材质、贴图绘制、灯光布置等技术技巧,能够独立完成卡通、写实等各类风格模型和场景的制作。在综合项目实训中体会三维动画片的前期制作流程,培养学生的团队配合意识。 |
20 | MAYA建模基础 | ||
16 | 材质与贴图绘制 | ||
16 | MAYA灯光与渲染 | ||
20 | 3D模型、材质、贴图、灯光、渲染综合实训 | ||
Maya动画 | 20 | 动画表演与试听语言 | 培养动画师的表演和编导能力,激发学生的创造热情。学习传统动画的核心知识,掌握写实与卡通等不同风格动画的运动规律,并将其应用于三维动画。 通过骨骼绑定和控制器绑定制作更为复杂的角色动画。动作短片实训中体验三维动画片的中期制作流程,验收并提生三维动画制作的综合能了能熟练应用摄像机实现镜头语言的表达,能够独立完成动作短片。 |
20 | 摆拍动画 | ||
40 | 运动规律 | ||
8 | 道具动画(无生命物体动画) | ||
8 | 角色小球动画(生命物体动画) | ||
12 | 变形动画 | ||
8 | MAYA骨骼系统 | ||
40 | 角色骨骼绑定 | ||
80 | 卡通人物动画 | ||
20 | 表情动画 | ||
20 | 路径动画 | ||
16 | 摄象机动画 | ||
20 | 综合动画制作 | ||
20 | Trax Editor的运用 | ||
20 | 三维动画分镜头脚本 | ||
20 | 动态分镜头制作 | ||
80 | 动作短片制作实训 | ||
Maya动力学 | 8 | 粒子的运用 | 使学员掌握刚体、柔体、布料和粒子的一般应用,可以模拟一般的自然现象 |
8 | 刚体动力学 | ||
4 | 柔体动力学 | ||
8 | 毛发技术 | ||
8 | 布料运算技术 | ||
4 | Paint Effects的运用 | ||
3D项目实训制作 | 76 | 动画片制作 | 学习影视的剪辑方法,镜头的切换原理。熟练掌握After Effects、Premiere等后期软件的合成、剪辑功能。通过项目短片制作掌握的MAYA动画制作流程,熟练使用MAYA制作工具,积累实际项目经验。 |
12 | 就业指导 | 了解市场对相应人才的需要与要求、了解简单的商务礼仪。 | |
总课时 | 656 | ||
Maya建模 | 24 | 产品建模 | 学习NUBRS建模,能够结合Polygons制作产品级别的工业模型,并完成材质、贴图、布光等各方面辅助技术的制作。 了解人体骨骼及肌肉结构并结合ZBRUSH软件制作高精角色模型。 |
12 | 产品布光及渲染 | ||
20 | 女人体建模 | ||
24 | 男人体建模 | ||
20 | 卡通角色及其服饰道具建模 | ||
28 | ZBRUSH建模 | ||
20 | 3D模型制作实训 | ||
Maya渲染 | 8 | MR材质球应用 | 学习Maya标准材质的制作方法。学习利用工具节点制作各种材质。掌握UV拆分原理,独立绘制完整的模型贴图。掌握Maya灯光制作方法,学习布光方法和光照原理。学习掌握Maya的渲染技术和MR的渲染技术。 了解分层渲染的意义所在并将其应用于动画片的制作当中。 |
8 | 节点应用 | ||
8 | 复杂模型的UV拆分及插件应用 | ||
8 | 贴图绘制 | ||
8 | 烘培贴图 | ||
12 | 法线贴图的烘培与应用 | ||
12 | 各类场景灯光 | ||
8 | MR渲染器 | ||
8 | 分层渲染及合成 | ||
12 | 3D静态场景制作实训 | ||
MAYA游戏制作 | 24 | MAYA制作游戏模型与贴图 | 了解游戏中对模型及其贴图的特殊要求。 |
16 | MAYA制作游戏动作 | 了解游戏中各种动作的特殊要求。 | |
3D-MAX游戏制作 | 24 | MAX制作游戏模型与贴图 | 了解MAX制作游戏模型的,并熟练应用。 |
16 | MAX游戏动作 | 了解MAX CX骨骼动画的应用。 | |
总课时 | 320 | ||
招生对象:绘画,具备刻苦学习的意志,热爱动漫事业,希望用自己的双手创造出属于自己的影视动漫作品或希望从事影视动漫事业。
更新时间:2024-03-28 13:21:23
乐清白鹭屿春华教育集团,成立于2005年7月1日。到目前为止,集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴、江苏省的无锡、苏州等地创办了81所学校。集团业务包括:会计培训、电脑培训、成人学历教育、青少年素质教育、企业团队培训、出国留学项目。集团现有教职员工1120人,年招生量超次,累计为社会培养各类学员达人。 春华,以领先于业界的管理理念、优质的教学质量和卓越的品牌意识,使集团得以迅速发展,获得了“中国民办特色学校”、“中国教育集团十大品牌”、“中国十大最具品牌价值教育集团””、“国家信息产业部指定合作机构”、“全国信息技术人才培训基地”、“浙江省优秀培训机构”、“浙江省优秀品牌单位”、“浙江省公众满意质量诚信双优单位”等荣誉。春华与浙江理工大学、浙江财经大学、华中师范大学、温州大学、嘉兴学院、浙江万里学院等多所著名高校合作,为社会培养了大量精英,是浙江省目前是规模最大的职业教育集团,总体招生规模排行全国前10名。 春华,以领先于业界的管理理念、优质的教学质量和卓越的品牌意识,使集团得以迅速发展,并获得了“中国民办特色学校”、“国家信息产业部指定合作机构”、“全国信息技术人才培训基地”、“浙江省优秀培训机构”、“浙江省优秀品牌单位”、“浙江省公众满意质量诚信双优单位”等荣誉。 “卓越、激情、勤奋、诚信、和谐”的春华人,将以雄鹰般的斗志和毅力,为成就伟业、成就百年春华而展翅高飞,凌空翱翔!自2007年起,春华就开始实施“一个目标、二个中心、三个重点”工程,即“以2020年愿景为奋斗目标,以品牌文化和教学质量建设为工作中心,以职业化、标准化、信息化为工作重点,实现到2020年成为中国最优秀的职业培训集团的美好愿景,最终成就世界级培训企业的梦想”。