近年来，赴美读书的学子越来越多，尽管现在美国大学学费越来越高，但依旧挡不住家长们望子成龙的心。那么，留学美国，需要注意些什么呢?下面老师给大家说说这四个“潜规则”。

1、关于文书

近几年来，很多学生的申请档案中，都有参加过孤儿院爱心慈善活动，致使美国的招生官觉得似乎在“作秀”。这些高频出现的字眼，恐怕已经成为了美国招生官员心目中的“禁忌字眼”。

文书写作要与学生自身相符，每一个学生的文书都可以做到个性化，亮点也是多样的，我们鼓励学生参与到文书的写作中，共同创作。文书与学生自身的真实经历相符很重要。

2、关于人情

其实，人情现象并非中国所独有，美国的招聘、招考环节也有人情分。因此，在面试时，一个应考者或应聘者如何建立和睦、宽松的聊天环境，如何发挥自己社交上人来熟的特长，也能成为潜在的加分因素。因此，如何“取悦”考官，适度“拍马屁”，这样的“窍门”也属必修之技。

美国的人情，应该是在合乎职业道德之上的多一些注意或小心，而恰恰就是这个注意或小心，便平添了很多成功的可能。如何把握和利用好，是一个只可意会不可言传的无形的东西。也就是说，见面较初几句话，能否打开交流之门，是一个面试中和几乎所有场合中较具成功力的能力。

3、关于面试

不少留学生认为美国考官喜欢有“个性”的学生，于是在言行表现上十分夸张，甚至以“另类”方式博出位，其实，在美国，考官一样青睐“中庸之道”，他们同样不喜欢无厘头式的夸张“个性”言行，谦逊、礼貌、温和这些中国人的传统品质仍然是他们所看重的。

虽说美国是尊重“小众”的国度，但某些“小众”言行却是很大的“禁忌”，譬如，种族、文化歧视、纳粹、宗教偏见、性取向等。总之，别走极端，个性是在约定俗成的共识内的自我表现，是有度的表现。

4、关于学位

很多留学生喜欢一味追逐好学校，殊不知好学校的学位授予也是有“潜规则”的。这个“潜规则”就是好学校的淘汰指标，以美国芝加哥大学经济系等重点学科为例，淘汰率几近30%，这也是毕业生高质量的保障。美国好学校毕业生的光环是有巨大风险的。

美国好学校的淘汰依据、量化标准也名目众多。涉及科目分数、课外活动、社交活跃度、演讲能力、专业素养、论文水平等多个指标，而评核这些指标的方式也不是简单的应试，而是通过多种直接或间接的考评手段，比如同学的口碑印象也能成为综合分波动的要素。这是在我们所熟知的“宽进严出”、“严进宽出”之外，又新催生的一种“严进易出”模式，它是对准留学生们的告诫：在美国，进了好学校绝不等于顺利毕业。留学，你得到的，不只是一纸*，更多的是让你拥有选择自己生活方式的权利。