郑州师资好儿童语言发育障碍评估学费价格

2023/10/27

郑州师资好儿童语言发育障碍评估学费价格_东方启音是致力于儿童言语发展的启智发音专业机构,配合专业言语训练工具,帮助各类有言语问题的孩子!专业评估孩子情况,根据不同情况制定配套课程,一对一,多对一专业训练!

发音不清表现

音节错误:如“哥哥”说成“得得”、“大象”说成“大将”、“兔子”说成“肚子”、“老师”说成“袄师”
音节省略:如省略声母,把“妈妈”说成“啊啊”等
讲话声音小,发音困难,很吃力
声调异常或没有声调

影响孩子表现的成因

口肌协调和控制能力弱、气息控制运用能力弱、错误发音习惯、听觉辨析错误(小时候中耳炎、弱听)

怎么解决

喂吃训练,如勺子喂吃,啜吸酸奶等,固体食物喂吃,饼干条,苹果条,脆谷乐等,杯子喂吃,小熊瓶,浅口杯等,逐步建立口部肌肉力量,改善口部肌肉能力;
下颚骨调控能力训练,如使用咬牙胶,帮助建立稳定的下颚骨力量,为发音建立基础;
气息层次训练,如使用泡泡水、气笛等气息训练帮助建立气息的运用能力
唇舌训练,如使用剪口杯、舌尖训练器,提高唇舌灵活性,增加口腔整体协调性,改善发音清晰度;
口腔感知觉训练,如使用海绵棒、感知振动棒等工具来提升或降低感知觉
结合视、听、触觉提示,使用发音分析训练仪(英国软件)、发言训练卡片等学习发音技巧,提高发音清晰度,加强单音、叠音、词组、短句、长句的练习,改善声调声线问题

根据宝宝的评估报告,推荐不同的训练课程
  • 口部肌肉训练
    通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉的控制和协调能力。
  • 发音训练
    结合视、听、触觉提示,通过发音分析训练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强音节转换,改善发音清晰度。
  • 启智认知及逻辑表达训练
    提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强词汇积累、概念理解、问句应答和句式运用等能力。



一对一ABA干预

ABA Plus课程旨在通过BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预,将每一位学员的潜能较大化。它结合自然教学的策略,利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展,科学调整教案目标和教学策略,制定完全个性化的干预方案,确保教学目标都是学生当时所需且适合的,以及教学策略是对学生本人较有效的。在ABA Plus 课程中,对每个技能都有独立的泛化和维持计划,帮助学员在生活、校园和就业中展现出所学技能。

课程优势

督导( BCBA/BCaBA )全程跟踪,对所属学员从0到1全负责,如课程进展、目标制定、问题解决等;家长如有孩子在生活中的问题,将由督导跟进寻求解决方案。
OST是将ABA专业技术与先进的实时电子数据收集、检测与评估系统相结合的引领者。通过线上系统,治疗师需随堂记录的学员数据立马同步后台,督导可以在线跟进和评估干预结果,借助便捷的系统,可以直接完成决定辅助方式,淡化强化计划表,添加新目标,或引入高阶目标等内容。
根据学员特性及家长需求定制个性化方案,及时调整干预目标,把握成长黄金期。每个孩子都是的,通过督导的持续关注与评估,教案将随时根据学员学习情况做调整,以求用较合适、较的方式干预,将学员潜力较大化。
在课程库的五百余技能外,ABA督导还可根据每个孩子的额外需要,定制专属教学干预方案。

机构简介


启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进先进言语训练技术,受、国内顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供化、专业化、多元化的综合服务。
我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!



孩子说话晚怎么做辅助训练

孩子说话晚去医 院做检查是一定的,去语言培训机构为孩子做语言能力测试也是可以的,但同时家长也要主动做辅助训练,效果会更加的好。那么,针对说话晚的孩子的辅助训练有哪些呢?

一、辅助训练之提供语言环境

父母、家人的神情、动作、声音,都能帮助小孩子理解语言的意义,父母与小孩之间的语言交流越多,宝宝的语言能力和理解力就越强。小孩学习语言能力需要有一个积累的过程。其次在与小孩交流,沟通的时候,要减少方言,地方口音的使用,尽量使用普通话,孩子较初仿说都是来自家庭的语言,地方口音过多,会降低孩子对事物认证的效率。

二、辅助训练之鼓励孩子开口说话

聪明的爸爸妈妈能猜到孩子想干什么,常常在孩子发出需求信号之前,就已经满足了孩子的欲望,宝宝通过语言来表达自己,他学说话的动机受到抑制。当小孩有什么要求,妈妈可以适当地根据小孩的年龄延迟满足,“逼迫”小孩学习用语言表达自己的需求,然后再满足他的要求。

三、辅助训练之语言训练小游戏

1.认识玩具

(1)练习目的

学习发音:小汽车、公共汽车、卡车等,通过游戏训练孩子的记忆力。

(2)练习方法

取出一辆玩具小汽车,让孩子看一看,摸一摸,然后对孩子说“这是小汽车。”用同样方法认识公共汽车、卡车。问孩子:“请你指一指哪一辆车是卡车”,“你能告诉我小汽车在哪吗”,“请把公共汽车给我”。

很多老人都陷入一个误区,觉得孩子说话晚就是贵人语迟,以后肯定是能成为特别有能力的人。因为他们觉得那是大器晚成。所以,发现自家孩子说话晚也不着急。事实上,孩子说话晚可能是发育迟缓,家长忽视了孩子的语言发育,也就错过较佳干预训练时间。

东方启音康复中心开设课程有:儿童语言发育迟缓早期筛查/康复训练、发育迟缓儿童临床训练与干预、家庭干预训练与心理咨询、自闭症/孤独症早期训练等课程,欢迎学员们咨询预约参观。东方启音通过引进先进言语训练技术,受、国内顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供化、专业化、多元化的综合服务。信息整理来源于网络,如果有侵权请联系处理。cdz

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更新日期:2023/10/27 13:52
信息来源:东方启音儿童康复训练
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主营项目:语言障碍训练、认知表达能力训练、感统失调训练、自闭症训练
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     东方启音介绍 启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航! 课程安排 Oral Course ST 言语康复 ...【了解详情】

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