无锡高三文化课补习中心

编辑:PxtoNewsED 2024/05/12 07:08

无锡高三文化课补习中心,学大教育高三高考补习班全日制封闭教学管理,九大.学科全 面覆盖,小班分层教学,学业日清周测,多维度实时调整学员学习状态。建校多年来,学大教育一直秉持着“一切以学生为中心”的教学理念,保障学生的教学质量,深受学生和家长的好评和认可。学大教育多年来严格执行教学质量管理,对教师严格考核,对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化,坚持诚信教学,坚持因材施教,真正为学生学习做科学诊断,个性化教学,全 方位提供学习帮助和指导。

学大高考全日制提分班

适合学生:

高三艺考生、体考生、文化生、复读生

课程特点:

1、全日制封闭教学管理,九大.学科全 面覆盖,小班分层教学,学业日清周测,多维度实时调整学员学习状态。

2、复习进度精细分层、个性化拓展。对高考知识点归类,针对高频考点、高考难点提前领跑。

3、老师全天陪伴,及时引导、鼓励、解难,帮助学生找到学习文化课的兴趣和信心。

教学目标:

1、高中各个年级基础知识点掌握。

2、薄弱环节针对性强化学习。

3、梳理重点难点,减轻学习压力。

课程内容:

1、根据学生成绩分班教学,依据学生自身特点、共性困惑和提升重难点,量身制定教学计划。

2、用“科学讲法+适量题目”将分数精细量化;坚持天天练、周周考、分分清。

3、紧盯“目标管理学习档案+提升点全程监督结果‘落地’双保险”。这种“教师+小班+落地+答疑”的课堂教学模式真正解决了学生从“听懂”到“学懂”的根本转变。

4、分为1-3个月、6个月、9个月不同班型,教材通关+双基内训+专题提升+研磨真题+模拟讲练+-预测+回归错题。

辅导模式:

一对一个性化辅导、3-6人小班

辅导时间:

随到随学,根据每个学生的具体情况制定学习计划。

学大团队优势:

学大教育高考学科(语文、数学、英语、地理、历史、生物、化学、物理、政治)辅导团队是一支由教学经验丰富专职一线教师组成的精英团队,任课教师至少有十年以上教学经验;团队教师专注于高考选考科目的研究,对高考选考科目试题命题方向具有高度的洞察力。

学大高考文化课教学特点

1、量身定制,专属教材

根据高考及艺考生文化课基础的特点,量身定制专属教材,理清基础知识脉络,浓缩高考高频考点,夯实基础,短期逆袭。

2、互动教学,主次分明

灵活互动的教学方法,让学生快速掌握学习知识,举一反三;根据高三学生不同的时间节点,科学规划一二三轮学习内容,查漏补缺,主次分明。

3、课后巩固,强抓落实

专属班主任统一管理,每日记录学生每日考勤表,作业记录表,学生笔记、纠错检查表,早读任务检查表等,狠抓落实,保证教学效果。

4、封闭管理,家校互动

学生的学习、生活实行统一封闭管理,专属班主任定期向家长反馈学生在校的学习情况。

学大教育学校介绍

学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。

学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。

学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。

学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。

学大教育有何优势

作为个性化教育品牌,深耕个性化辅导20年

1.我们懂教育

熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘初心,牢记教育使命

2.我们懂家长

关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养发展

3.我们懂学生

了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

4.我们懂培训

提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

学大教育师资团队

6对1服务团队 实时贴心保驾护航

1.教育咨询师

前期对学习情况进行科学评估

2.学习管理师

制定辅导方案,实时监督回访

3.学科教师

克服困难、指导方法、培养习惯

4.陪读教师

-陪读答疑解惑

5.个性教研组

严审课程体系、确保教学质量

6.心理辅导老师

调节学生心态、激发学生斗志

高考如何提高学习效率

1、短时间分块学习:研究表明,我们大脑在向神经添加数据和处理数据时,小段时间单元不断强化,比单一的大时间单元效率更高。因此每次专注学习20-30分钟后应该休息放松一下,换别的科目继续。这也是我们学校一堂课设置为45分钟,各科目交替上课学习的原因。

2、养成固定时间学习习惯:人体是很奇妙的,会依据习惯自动生成生物钟。因此固定时间学习固定科目有利于大脑更好吸收。因此应该规划好一天或每周的固定学习路线,并养成习惯。例如,每天9:00-9:30这个小块时间固定学习化学知识。

3、构建知识关联图:很多人喜欢划重点记忆学习,但这并不会提升你对知识点的理解,甚至会因为次重点过多而分散注意力。我们都知道,理解记忆才是长久的记忆,理解的其中一个桥梁是用关联构建知识网络。

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