重庆渝中区幼小衔接有哪些
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重庆渝中区幼小衔接有哪些-重庆三中英才学前衔接培训班发挥儿童学习的主动性和积极性，提升儿童的认知、记忆力、观察力，正确引导孩子养成良好的学习习惯，让每一位孩子顺利地从幼儿园过渡到小 学。三中英才老师们以亲切、热情、耐心的姿态与每位学生建立良好的沟通，做学生学习的鼓励者、引导者和组织者。三中英才在教学方面倡导辅导教育智能化以及教学专业化，汇聚了一大批优秀的教研教学队伍，底蕴深厚，深谙教学改革的逻辑和思路，积极参与师资的培养，教学产品的研究。
课程对象：
幼儿园大班即将进入小 学的学生
学习目标：
通过幼小衔接课程帮助孩子顺利从幼儿园时期过渡到小 学阶段
衔接内容：
1、拼音识字：训练字、发音、阅读的基本方法，培养良好的学习习惯，为小 学阶段的继续学打好基础。
2、数学思维：小 学低段数学基础知识预学，将抽象思维转化为形象思维，开发儿童的右脑，达到手、眼、耳脑协调配合，启迪智慧，开发数学潜能和逻辑思维能力。
衔接特色：
1、小班教学，时刻了解每一位学员的学习情况；
2、注重孩子的多元化发展，挖掘孩了的内在潜力；
3、注重孩子思维训练，智力的培养与开发；
4、致力于孩子全 面发展，全 面进步。
三中英才教育实力
1、22年教学经验
数百名资深全职教师团队，拥有多年小初高教学经验，日常教研活动与总部教研室同步，贴心陪伴、用心服务。
2、专业的课程体系
根据各个阶段学生的学习特点，资深教研团队经过多年沉淀打磨，量身打造专门针对各个年级和水平的课程体系。
3、完善的教学管理
教、学、练、测、辅一体的高 效课堂、自适应的智慧课堂、大数据教务管理系统，分层教学与个性化辅导相结合；入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析，助力学生成长。
4、关注身心健康成长
立足未来，关注生涯规划、学习力提升家校联动共促学生成长；心理普测，服务全 面，激发学生潜能，培养幸福力。
三中英才师资介绍
刘老师：毕业于西大教育专业，一直从事小初语文教学工作。态度和蔼可亲，语言温柔亲切。真心对待每一位孩子，善于发现孩子的闪光点，在鼓励中扬起孩子自信的风帆。
吴老师：中学化学教师，多年中考毕业班教学经验，对中考考点及命题方向有深入研究，教学论文和教学设计多次获得奖项。主张让学生愉快地学习，快乐地成长。
曹老师：中学物理教师，十几年教学经验，熟悉多个版本的教材和历年中高考热点重点，多次辅导学生在物理竞赛中取得好成绩。把爱融入教学，用爱心、耐心和细心对待每一位学生。
黄老师：小 学数学教师，奥数二级教练员，从教多年，深具个人教学特色，注重发挥学生的主动性和积极性，善于发现学生优点，欣赏学生优点，放大.学生优点，以出色的教学成绩赢得家长的认可和学生的喜爱。
1、获得稳固的知识技能：通过对基础知识进行系统梳理，精讲各科重点、难点，不仅让学生听懂、学会基础知识，而且使学生深刻理解基本概念，并能够灵活运用。
2、形成良好的思维品质：通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，帮助学生获取解题的思考办法，逐步提高学生思维品质和学习能力，让学生获得学习信心。
3、提升学科能力，获取制胜法宝：强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力，迅速提高学生解析综合题、难题的能力，在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。
4、养成良好的学习方法和习惯：通过培养良好的学习方法和习惯，使学生在今后的自主学习中无师自通。
1、机构口碑：选择一所口碑好的学校比什么都重要。俗话说，金杯银杯，不如口碑，所以报班前得对这所学校有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下，再决定下一步的行动。
2、教学环境：教学区的设置是否合理，教室面积、通风以及教学环境硬件设施是否完善、教学服务等都需要认真考量。
3、师资水平：重点考察师资是否经过严格的专业培训，与学校的老师进行交流，了解学校的教学理念与教学方法，拥有专业的师资力量与科学系统培训体系的机构，教学水平高，质量有保障。
4、安全保障：安全是孩子成长过程中的头等大事，也是各位家长们筛选衔接班时需要重点考量的一道关卡。家长在选择培训机构时要注意考察教学场所的安全措施是否齐备。
