重庆两江新区小 学语文春季补习中心
重庆两江新区小 学语文春季补习中心-在重庆勤思优才小 学语文辅导课程中，不仅教授语言技巧，更注重培养孩子的文化素养和思维能力，激发他们对文学的热爱和创造力，提高语文综合素养。“业精于勤，行成于思”，是重庆勤思优才教育秉承的教育理念。学校致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
小 学全科培训班
适合人群：
小 学一、二、三、四、五、六年级各阶段学生；小升初学生
辅导课程：
小 学语文、数学、奥数、英语；小升初考试课程
课程特点：
1、针对性教学：根据每个学生不同的学习状态进行针对性辅导
2、效果明显：针对孩子的弱势方面制定科学的学习计划
3、解惑及时：全程跟踪，学生及时反映自己不会的问题，老师随时进行解答
教学目标：
培养学生学习思维，教会学生灵活运用知识，掌握解题技巧，提高语文、数学、奥数及英语成绩。
课程内容：
小 学一年级：开始正式学习，尽快适应小 学学习，养成良好学习习惯。
小 学二年级：开始阅读和积累，学习的重点不仅仅在于生字，词语的训练，还要引起学生对阅读、写作方面的兴趣以及思维的培养。
小 学三年级：课程内容从培养兴趣转向大量知识系统性的学习。语文从文字的简单记忆到课文内容的深度学习；数学及奥数课程应加强孩子的数学应用意识，不断丰富问题解决的策略，注意培养孩子的敏感度和灵活度。部分学校从一年级开始学习英语，部分学校从三年级开始学习英语，从英语兴趣和基础着手学习。
小 学四年级：四年级是一个从小 学低段到高段的分水岭。这个时期是孩子学习习惯的定型期，口头言语与书面言语要同时提升。语文需要加深语言文字的理解与运用。数学及奥数开始接触几何，行程等学习。
小 学五年级：小 学学习的关键时期，扎实基础，重难点内容也会增加，重要的是总结及归纳。
小 学六年级：小 学阶段，梳理小 学知识点，查漏补缺，培养孩子学习思维，掌握解题思路。
重庆勤思优才学校
重庆勤思优才教育是专注于 K12教育的课外辅导学校。致力于通过激发学生学习内驱力，培养优 秀学习习惯，着力于学习技术的开发，帮助学生提高学习成绩，从而实现小 学、初 中、高中的各科学习能力的提升；同时提供中小 学学业规划及高考志愿填报指导，开创家长学堂，链接家校互通，聚焦“新高考” ，打造“综合一体化学业规划体系”。
经过多年的探索与积累，重庆勤思优才已经发展成为以个性化一对一辅导为中心，推出以精品名 师小班课程、中高考全日制特色课程、艺术生文化课辅导、衔接课程及各种升学服务课程围绕在一起的一站式升学服务课程体系。
课程上紧紧依托勤思学员6大特权（优势资源专属链接）、勤思服务12大承 诺（节点承 诺 节点赔付），教学过程360度评价（家校协同 教学联动），全 面实现教学服务过程节点可视化，办让家长放心的教育。“同步公办名 校考纲，贴近公办名 校教案”，始终秉承7心服务成就客户1个中心的企业发展愿景。让学生在“升学、出国、素质拓展、学业规划发展”上4维一体，确保勤思学员在学业出路同等条件下走的更“优”。
重庆勤思优才教育总部在重庆沙坪坝，覆盖重庆主城九区，共有23个学习中心，方便学生就近学习。
1、学情诊断
通过学科和试卷分析对学生学习问题进行系统分析，形成学习建议
2、定制课程
学管老师根据孩子的学习建议和授课老师共同为孩子定制学习方案
3、匹配老师
根据孩子的学习接受特点匹配适合孩子的老师，让孩子爱上学习
4、学情反馈
学管师上课全程监听，课后学情反馈，全方面提高教学质量
5、目标达成
根据学习情况，教学方案及时调整，保证学习目标达成
要提高小 学语文成绩，就要掌握语文学习方法，主要从以下几个方面着手：
1、学习好拼音知识，打牢拼音基础。
2、多识字认词，掌握生字、生词的读写能力。
3、多练习口语，提高口语表达能力。
4、坚持写日记，培养书面表达能力。
5、多课外阅读，提高阅读理解能力。
6、多练笔，提高语文写作能力。
7、大声朗读背诵课文，提高语言感知力。
8、多看童话故事，激发想象力。
9、留心观察生活，为写作积累素材。
10、多练字，练就良好的书写习惯。
