杭州学大教育初二英语辅导营，学大教育培养八年级学生对英语的学习兴趣，根据学生的需求和接受能力，调整英语的教学方法，帮助学生运用科学的方式熟练记忆单词，改善学生的发音问题，提前杜绝哑巴英语的形成。学大教育校区环境优雅，教学设施科学先进，用高品质教研教学服务融合科技创新，引领个性化教育发展，致力于成为一 流的品牌教育机构。学大教育严格筛选教师资质，精细培养教师能力，定期考核教学质量，以保障学生学习效果。学大教育师资团队资料完全透明，自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师。

课程名称：

初中英语（七年级英语上下册、八年级英语上下册、九年级英语上下册）

适合对象：

初一、初二、初三及中考学生

教学内容：

一、词汇

首先攻破常见词汇，然后学习中考英语词汇，再根据学生的程度选择性的学习部分高中词汇，帮助学生在后复习阶段，巩固基础，让词汇不再成为影响理解文章的阻碍。

二、语法

讲练结合，讲解阅读重要词汇，分析文章的行文思路和结构，读懂阅读文章；将方法运用到练习题中，抓学生的瓶颈点，根据学生的不同阶段进行有针对性的练习。

三、阅读

语法总复习，包括冠词、名词、介词、数词、形容词、副词、情态动词、非谓语动词、连词、动词的时态、宾语从句、定语从句、状语从句等中考包含的所有语法内容，以内容为基础，以技巧为辅助，帮助学生学习语法内容，搭建语法体系，熟练学习方法，从容面对中考。

四、选词填空

选词填空是将阅读和语法结合在一起，代替传统完形填空题的新题目。从学习思路入手，通过内部教材，进行针对性的练习。

五、写作

根据中考常见话题进行分类，在讲解思路的同时，对常用词汇进行升级，并补充写作常用的句型，讲练结合。

六、听力口语

根据听口考试的题目进行分类讲解和练习。听后选择，让学生知道如何审题，在听的过程中如何去抓关键信息。听后回答，让学生知道在听的过程中如何做笔记，并用合适的方式来回答问题。听后记录并转述，教学生如何总结表格外信息，并在短时间内整理出答案。短文朗读，帮助学生纠正发音，学习如何划分意群，并能够有节奏、有感情的朗读短文。

初中英语学习，让学生头痛的就是单词的记忆，学生在学习中由于往往都是机械记忆、死记硬背又不善于巩固复习，导致学习英语的效果不理想。那么在英语学习中如何能达到快速、准确记忆英语单词呢?为此介绍几种记忆单词的方法。

1、语音规则记忆法

根据本课的新单词，联系旧单词，总结读音规则。如：在学新单词时，总结出字母a的读音规则。a在闭音节单词cat，bag中是发[ ae]， 在开音节单词name，game中是发[ ei]，含字母组合ar的单词dark，car 等，复习字母a的发音规则和字母组合ar 发音规则。通过这样的总结，就能顺利地读出单词，渐渐也能写出单词。

2、扩展联想记忆法

在学生词travel的时候可以联想到表示旅行的交通工具，boat，bus ，ship，plane，car，taxi， 并且可以联系by，take，on，in的用法。当学习动词visit时，可想到一系列的与“看”有关的动词或短语see，watch，read，look at，look after，take care of。久而久之，当你在看到一个房间的时候，就有可能想到desk，chair，broom sofa，book等一系列的单词。

3、归类集中记忆法

将所学过的单词归类集中：① 按归属范围归类，如文具类、蔬菜类、水果类、交通工具类、月份星期类;② 按词的用法特点归类，如带双宾语的动词、带宾语+宾语补足语的动词、后接动词不定式to do作宾语的动词、后接动名词doing作宾语的动词；③按字母组合归类，如以字母组合ook 结尾的单词有cook，book，look等等。