面向对象:
针对高三基础不是很牢固,知识点比较薄弱的学生。帮助学生优先巩固基础再往难点一步一步走,争取做到基础知识不丢的情况下再掌握难点考点。
教学目标:
基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法;提高高考成绩。
辅导学科:
高考语文、高考数学、高考历史、高考英语、高考政治、高考物理、高考化学、高考生物、高考地理
课程内容:
【一轮复习】
夯实基础:1.全 面复习高中知识。2.对知识进行网络化、系统化整理。3.在知识整理的基础上学以致用,应用与实践。4.做精题,做往年考题,并整理与反思归纳。
提升目标:1.对知识的系统掌握。2.提高做题能力。
【二轮复习】
专题突破:1.专题的分块知识掌握。2.做题方法技巧的进一步学习。3.综合题型的整理与反思归纳。
提升目标:1.对知识分模块掌握。2.提高做题效率。3.提高综合题型的解题能力。
【三轮复习】
真题演练:1.真题的实战演练。2.真题的全 面总结。
提升目标:1.熟悉高考重点难点,针对复习。2.增强学生考场反应能力。
【个性化教学】
1.摸底:我们的学生实际基础到底怎样,问题在哪
2.差距:和目标分数有多大差距
3.潜力:要达到目标分数,学生的潜力究竟在哪里
4.调整好学生的心理状态:平时通过主题活动、拓展游戏、心理辅导
三中英才课程有何特色
重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。
三中英才经过近二十余年的发展,现已在重庆主城各区成立多家直营分校,校区环境舒适安静,交通便利,已为众多的学生提供优质的教育培训服务,让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程,采用科学的教学理念,同时不断更新教学资源,让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力,快乐学习、健康成长。
个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导
丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务
校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务
全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划
为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学
专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务
三中英才师资介绍
刘老师:毕业于西大教育专业,一直从事小初语文教学工作。态度和蔼可亲,语言温柔亲切。真心对待每一位孩子,善于发现孩子的闪光点,在鼓励中扬起孩子自信的风帆。
吴老师:中学化学教师,多年中考毕业班教学经验,对中考考点及命题方向有深入研究,教学论文和教学设计多次获得奖项。主张让学生愉快地学习,快乐地成长。
曹老师:中学物理教师,十几年教学经验,熟悉多个版本的教材和历年中高考热点重点,多次辅导学生在物理竞赛中取得好成绩。把爱融入教学,用爱心、耐心和细心对待每一位学生。
黄老师:小 学数学教师,奥数二级教练员,从教多年,深具个人教学特色,注重发挥学生的主动性和积极性,善于发现学生优点,欣赏学生优点,放大.学生优点,以出色的教学成绩赢得家长的认可和学生的喜爱。
高考总复习方法
1、回归课本教材
教材是学生学习、复习的基础,也是出题人出题的基础,这些年的不少高考题直接或间接来源于教材。静心回归教材十分必要,一是记忆知识点,查漏补缺,二是复习课后练习,借鉴答题方法。
2、梳理各类知识、题型及答题步骤
进入高三,已做过大量的专题与套题,无论是哪类问题,一定都有其出题角度及答案的规律性,进行比对梳理,可以得出一些规律,从而举一反三。
3、练习高考及模拟试题
练习模拟试题以套题为主,专项为辅;高考题为主,模拟题为辅;全国卷为主,地方卷为辅。做题要讲究效果,要追求速度与正确率的平衡,把握好题目的时间分配。
4、寻找新型题目
每年的高考题都有创新,各地模拟题中的新型题,都是出题人匠心独运的,要特别关注,及时收集。