ADD:注意力缺陷障碍,通常患有ADD的人很难集中注意力去完成一件事。如果得不到有效的治疗和纠正,不仅会影响学习和工作还会影响到家庭!
ADHD:注意力缺陷多动障碍,这两种症状是儿童期常见的一类心理障碍。
(1)注意力缺陷
注意力集中困难和注意力持续时间短暂,容易受外界刺激分散注意力。在学习和工作上面经常会表现的做事拖拉、丢三落四等等情况
(2)行为冲动
表现冲动做事不顾及后果,经常会凭一时兴起做事,然后又很难坚持下去,因此在很多事情上面都无法取得好的效果。
(3)学习困难
因为容易被分散注意力和无法集中注意力,导致学习成绩上不去。当然在工作当中也是如此,因此经常会表现能力平平!
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学习流程
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专业:通用的CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长单
学习计划:进行脑电生物反馈结合、CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长单制定家庭成长计划
开始训练:常规班,每周2-3 次,每次2节课, 每节课45分钟;VIP班,每周2次,每次1小时
阶段评估:脑电生物反馈 CAS阶段创造力STEM
注意力不集中
注意力不集中,即所谓的不专心,是一个在学生中十分普遍的现象,也是陷阱我们家长的重要问题。其表现形式多样,归纳一下,主要有:1,好动,坐不住。2,无精打采,心不在焉,或者想入非非,老走神。3,粗心,马虎,差错多。4,拖沓,磨蹭。5,一心多用,有始无终,学习,做事质量低,效率不高。6,严重的可能就是ADD——注意力失调症,或者是感觉统合失调症。
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高级家庭教育导师;致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;
谢露露
博沃思课程研发员;催眠课程培训 ,资深认知力训练师,青少年心理健康辅导员,沙盘游戏课程学习与实践,编写幼小衔接较好版注意力教材,并出版。组织编写教案、书籍,申请作品著作权10余项。
周华群
资深心理咨询师;擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、亲子关系、人格整合。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
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