语文阅读题是一项重点考察内容，它不仅要求学生具备基本的阅读能力和理解能力，还需要掌握一些常见的专业名词和表达技巧。以下是部分语文阅读分析题常见名词解释，希望能对大家有所帮助。

一、表达方式

表达方式是文章中用于表达思想、情感和态度的主要方式，包括记叙、描写、抒情、议论、说明等。

记叙：通过叙述事件的发展过程来表达思想情感。记叙可以分为顺叙、倒叙、插叙等，顺叙是较常见的一种。
描写：通过生动形象的语言对人物、事物或场景进行描绘，以展示作者的感受和情感。描写可以分为人物描写、环境描写、心理描写等。
抒情：通过直接或间接的方式表达作者的情感和态度。抒情可以分为直接抒情和间接抒情两种。
议论：通过论证和阐述来表达作者的观点和态度。议论可以分为先叙后议、夹叙夹议、先议后叙等。
说明：通过简明扼要的语言来说明事物或事理。说明可以分为定义说明、分类说明、比较说明等。

二、修辞手法

修辞手法是语文阅读中常用的表达技巧，包括比喻、拟人、排比、夸张、反复等。

比喻：通过将两种不同的事物进行比较，以形象地表达作者的意思。比喻可以分为明喻、暗喻、借喻三种。
拟人：将非人类的事物赋予人类的特征或行为，以增强表达效果。拟人可以分为人格化拟人和物格化拟人两种。
排比：通过连续使用相似的词语或句子，以增强语气和表达效果。排比可以分为句内排比和句外排比两种。
夸张：通过夸大或缩小事物的形象特征，以突出作者的意思。夸张可以分为扩大夸张、缩小夸张、超前夸张三种。
反复：通过重复某些词语或句子，以强调作者的意思。反复可以分为连续反复和间隔反复两种。
借代：用某些事物的名称或特征来代替作者的意思。借代可以分为特征代人和专有名词代事两种。
反问：通过提问的方式间接表达作者的观点或态度。反问可以分为肯定反问和否定反问两种。
设问：通过提出问题并回答问题的方式，以引起读者的思考和共鸣。设问可以分为自问自答和问而不答两种。
引用：通过引用某些话语或文献资料，以支持作者的观点或增强表达效果。引用可以分为直接引用和间接引用两种。
对比：通过将两个相反的事物进行比较，以突出作者的意思。对比可以分为横向对比和纵向对比两种。

三、说明文分类

说明文是说明事物或事理的文章，可以分为实物说明文、事理说明文、程序说明文等。

实物说明文：对实际存在的物体或事物进行说明。实物说明文可以是介绍某种具体物品、建筑、景点等的文章，也可以是介绍某种实用工具的使用方法的文章。
事理说明文：对某种原理、规律或现象进行说明。事理说明文可以是介绍自然科学知识、社会科学知识的文章，也可以是介绍某种技术、方法、理论的文章。
程序说明文：对某个过程或步骤进行说明。程序说明文可以是介绍某种工艺流程、操作步骤、制作方法的文章，也可以是介绍某种服务流程的文章。
科技性说明文：以科技领域的事物或现象为说明对象。科技性说明文可以是介绍某种科技产品的文章，也可以是介绍某种新技术、新工艺的文章。
文艺性说明文：采用文艺性的笔法进行说明，也称为科学小品或知识小品。文艺性说明文可以是介绍某种文艺形式、艺术风格的文章，也可以是介绍某种文化现象的文章。

以上是对语文阅读题常见名词解释的简要介绍，包括表达方式、修辞手法、说明文分类等。这些名词解释能够帮助大家更好地理解语文阅读文章，提高阅读能力和理解能力。希望能够对大家有所帮助。