招收对象:
高一、高二、高三、艺体考生
师资配备:
学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师
高中学科:
语数外、物化生、史政地
教学目标:
针对高中学生进行量身定做个性化辅导方案,因人施教,针对性强,从学科知识、学习方法、学习习惯、学习能力、学习心态、学习认知等维度帮助学生,实实在在提高考试成绩。
课程内容:
1、高一年级∶夯实基础,培养良好学习习惯,激发学习兴趣
2、高二年级∶教授学习方法,查漏补缺,提高学习效率
3、高三年级∶考点精讲,班主任全程陪读,学科融会贯通全面提高
授课周期:
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
三中英才服务特色
1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键
2、定制方案:根据学习目标,学科弱项,制定提升方案
3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标
4、匹配老师:根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师
5、家校沟通:阶段测评学习反馈,及时调整教学方案及学习心理
6、及时跟踪:课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑
重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小 学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。
目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小 学生四十余万人次。
个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导
丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务
校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务
全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划
为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学
专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务
三中英才师资介绍
1、学业规划师
负责学生的学习测试分祈、学业规划、学习方案制定。
2、学习管理师
对学生的学习进程全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,学习效果的达成。
4、专业学科教师
针对每个学员进行个性化针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习效果监控。
5、教学督导
监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以教学质量。
6、教学教研专 家
准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
7、学术顾问
各地小升初、中考、高考命题老师,为教学提供科学严谨的命题考试趋势分析及教学教研建议。
1、分析题干注重抓字眼
化学的题干中总是会透露出一些考点来,要注意其中的考查要点。分析题目时要根据自己对于每一句话中可能出现的考点的把握,抓住重要字眼,使得自己顺利得出答案。一道题的关键,或许就藏在一个字词中间。
2、答题注重准确完整
化学的实验设计题、原因分析题等的得分点分配得十分细致,这时候就要求我们全盘考虑,不能只答一点,应按照分值当尽量多答,把自己能想到的都写上去。答题还要注重清晰,答案分点概括答题,不应杂揉在一块,老师不容易看到得分点,容易失分。
3、学会猜答案
尤其是选择题,会出现一些考察细节或者延展课外的知识。一般而言,这些题目里面名词特别复杂,看着特别高大上的、陌生的往往都是正确答案;一些经常碰到的句子,只要仔细观察,总能发现与正确表诉所矛盾的地方。学会凭着做那么多题的直觉猜答案,然后反证它,往往能在考试中争取更多的时间。