重庆高考语文1对1补课学校

编辑:PxtoNewsED 2024/09/26 10:56
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重庆三中英才高三语文1对1培训班专注于高中语文辅导,帮助临近高考的学生有效备考,专业一对一或小班教学辅导,同步教学、冲刺培训,帮助学员提升语文考试成绩。三中英才是致力于中小学生学习水平和综合素质全面提升的辅导学校,师资力量雄厚,以众多一线教育老师为教学团队,开设各种中小学课程,培训效果显著。三中英才在教学体系、师资培训、教学产品、课程研发形成一整套完善的课程服务系统,让每一位学生能享受到更好、更完善、更优质的教学服务。

重庆高中语文一对一补习

课程名称:

高中语文(高一、高二、高三、高考)

适合对象:

高一学生、高二学生、高三学生

课程内容:

高中一年级语文辅导课程:

课程紧密围绕高一课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,突出把握重要知识点、考点。

1、掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律;

2、针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析;

3、培训对高一语文各知识点的综合理解能力,培养学生的发散思维;

高中二年级语文辅导课程:

高二属于语文知识的巩固及过渡阶段。

1、加强字词的积累,培养语感,发展思维,掌握修辞方法、句式变换和修改病句学习的基本方法,培养自学语文的良好习惯,重视培养发现,为语文素养打好基础;

2、系统学习高二语文各个知识点,调动学生自己的个性语言,引导其推敲、锤炼语言,做到规范、简明、连贯、得体;

采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生学习效率优化。

高中三年级语文辅导课程:

1、高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累,这一阶段主要目的是形成系统,为高考冲刺做好充分准备。加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习;

2、分析历年高考试卷真题,从中汲取典型题型、考点,在复习过程中,重点查漏补缺,将所有知识点形成系统化概念,综合巩固学习;在掌握系统性知识的基础上,综合学生的学习水平,进行有针对性的指导。

三中英才教学流程

1、找问题

个性化科学评测,对学生进行测评诊断,分析现状,找出问题,制定辅导方案。

2、讲重点

同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,拒绝知识盲点。

3、补基础

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让学习充满自信。

4、攻难题

引导孩子深度学习,解决难点,以课本为主,知识点进一步强化,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。

5、授方法

授人以鱼不如授人以渔,掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授学习方法。

三中英才文化理念

教育使命

用优质教育陪伴中庭成长

教育愿景

成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构

价值观

重情怀 致良知 负责任 有温度

服务理念

陪伴成长

产品口号

三中英才 更懂重庆学生

三中英才师资团队

优选师资   精准匹配   更懂学生

  • 高校募选
    985、211各大高校定期选拔
  • 三轮选拔
    严训淘汰,专业考核,终身考核
  • 三轮培训
    通识培训,专业技能培训,实操培训
  • 精准匹配
    根据学生特点和需求匹配适合的老师
学校简介

重庆三中英才培训学校专注于小初高文化学科培训,同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体,拥有校区近30家,是重庆市颇具影响力的教育品牌。

在师资上,三中英才拥有强大的教师队伍,现有全职教师700多人,均为本科及以上学历,其中硕士58人,博士7人,聘请有重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师,并创立英才学 院,为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。

在教材上,紧贴重庆本土考点考纲,自主研发本土教学资料,同时根据重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生进行分层教学。

在教研上,经过多年的沉淀与进步,三中英才已自主研发出“数立方”、“爱硕英语”、“妙笔语文”、“学橙将来”和“学管佳”等特色品牌,为学生提供越来越多样化、更专业化的教育培训服务。

高中语文学习误区

高中以探究性获取为主,是一种主动式的学习。因此,很多同学会进入误区,下面是学习语文的三个“不要”:
1、“不要一头扎在课本内”读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等,也是在学习语文。当然,课本应当首先学好,因为“课本是经过精选的一课之本”。
2、“不要一头扎在题海中”,要做精选过的练习题,认真查找丢分点,总结经验,让自己每做一套习题都有新的收获。不要做很多重复又无效的练习,那是无用功,做题要适量。
3、“不要一头扎在课堂里”不要闭门读书,要有活跃的思维,开阔的眼界。比如有组织有目的地进行社会采访可以提高写作能力;看一些经典话剧可以多了解文学知识,提高鉴赏能力;参加作文大赛、辩论大赛等能增强语文综合素质。

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