导 语
重庆冉家坝三中英才初中物理辅导班,以课堂学习为基础,注重探索过程,研究学习方法,强化知识训练,提高学生物理知识的应用能力。三中英才多年来专心致力于中小学课外辅导教育领域,采取先进的教学方法,深谙目前中小学生学习习惯的弊端和弱项,注重启发式的教学思维,培养学生自主学习力和主动探索力。三中英才凭借强大的科研、教育实力,结合现代教育学、心理学研究成果,通过精准学习系统,为学生提供学习方案。
初二、初三学生
八年级物理、九年级物理
初二物理辅导内容:熟悉初中物理实验探究方法,形成良好物理思维;对物态、声光、密度等基础概念和基础实验能较好的掌握;通过联系生活中的现象,提升学生的物理学习兴趣。
初三物理辅导内容:培养初中学生学生养成良好的学习习惯;着重讲解电学基础概念;开设电路分析、电路故障、动态电路等重点专题,为物理难题解答、实验拓展打好基础。
1、针对初中学生,通过大数据分析及个性化测试,精心设计初 中物理课程,传授学习方法、讲解重点难点,循序渐进的帮助学生查漏补缺,自信应考。
2、共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语、物理、化学等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏,主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
三中英才沙坪坝分校、三中英才渝北分校、三中英才九龙坡分校、三中英才渝中区分校、三中英才南岸分校、三中英才两江分校、三中英才江北分校、三中英才巴南分校等30余个教学点。
由老师对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全面测试,找到学习问题的真正原因。
以测评结果为依据,一个学生配备一个任课教师+班主任+心理咨询师的专业团队,一个学生制定1套个性化辅导方案。
有经验的学科老师一对一或小班授课,针对学生具体情况,因势利导,注重学习方法的培养与思维能力的拓展。
心理辅导老师随时关注学生状态,帮学生疏导及调节心态,激发斗志,树立信心,以达到好的学习状态。
学科老师、班主任、亲子顾问将共同帮助孩子和家长发现不良行为习惯,及时纠正调整,为持续学习打好基础。
班主任全程监督指导,定期回访,即时反馈,随学生的变化修订调整辅导方案,以取得好的学习效果。
重庆三中英才学校
作为重庆本土教培行业的知名企业,三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观,“以陪伴成长”为服务理念,为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务,累计服务重庆36万个家庭。目前,在重庆拥有直营校区30多家。
三中英才全职教师700多人,均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨,三中英才链接公立校强大的教学资源,聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师,开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去,与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课,从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。
三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求,各个校区开设英才大讲堂,定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动,帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等,缓解家长们的焦虑,让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。
三中英才学校理念
三中英才沙坪坝一中校区:重庆市沙坪坝区小新街嘉多利广场
三中英才陈家桥中学校区:重庆市沙坪坝区陈家桥东林雅润购物广场
三中英才龙湖U城校区:重庆市沙坪坝区高新区龙湖U城8组团U城汇
三中英才凤天路重图校区:重庆沙坪坝区凤天大道59号
三中英才鲁能巴蜀校区:重庆市江北区新溉路鲁能星城八街区888号
三中英才观音桥校区:重庆市江北区观音桥中信大厦
三中英才南桥寺校区:重庆市江北区盘溪七支路11号
三中英才龙湖新牌坊校区:重庆市渝北区新南路巴蜀锦绣广苑2栋
三中英才两江春城校区:重庆市渝北区余松西路155号
三中英才汽博中心校区:重庆市两江新区栖霞路融创金贸时代北区2栋
三中英才两江星光校区:重庆市两江新区青枫南路69号
三中英才杨家坪校区:重庆市九龙坡区杨家坪西郊大厦
三中英才谢家湾校区:重庆谢家湾正街55号万象美食街
三中英才大坪英利校区:重庆市渝中区大坪正街19号英利大融城
三中英才南坪城市广场校区:重庆市南岸区惠工路城市广场
三中英才融侨金辉广场校区:重庆市南岸区融侨半岛金辉广场D馆
三中英才茶园金科校区:重庆市南岸区茶园新区永宁路18号附21号
三中英才巴南花溪校区:重庆市巴南区李家沱红光大道屏都大厦
初中学生普遍感到物理课难学,如果掌握正确的学习的方法,是完全可以学好的。下面分享学好初中物理的方法。
1、善于观察
物理学得比较好的学生,大多是勤于观察,善于观察的。他们在学习物理时,往往实物感较强,思路活跃,比较容易理解物理现象和物理过程,从而进行正确的分析。在观察的基础上,应该将自己观察与已学的知识联系起来,观察还必须目的明确。
2、重视实验探究
物理学是以实验为基础的科学。许多物理规律都是从模拟自然现象的实验中总结出来的。引导学生进行实验探究,可以帮助学生经历实验探究过程,形成正确的概念,加深对物理规律的认识和理解,培养分析问题解决问题的能力。
3、勤于思考
物理学是研究物质运动的基本、普遍的规律,它的规律性很强,单靠死记硬背是学不好物理的,一定要勤于思考,重在理解。实际学习中,有的同学解题时从容不迫,灵活自如,单刀直入,十分简洁;有的同学则迷茫混沌,步履艰难。除去智力因素,主要还是“思”与“不思”的原因。
4、善于总结
物理规律总是寓于各种各样的的物理现象之中,它们既相互联系又有区别。因此要勤于思考、善于总结,既要把“厚书”变“薄”,还要会将“薄书”变“厚”,将知识系统化,网络化。经过总结的知识,既易融会贯通,又便于理解和记忆。