重庆九龙坡大成教育老师认为学奥数的本质目的在两方面,一是提高孩子的数学思维能力,二是培养孩子自主学习能力。所以不是所有的孩子都适合学奥数,如果数学思维还不错,又对奥数感兴趣,可以参加奥数学习班。重庆大成教育机构坚持创新发展,全职教师数百人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批重点院校毕业的学霸师资和市级重点教师,师资力量雄厚。
课程简介: 重庆大成教育开设小学各年级奥数课程,帮助学员提高思维能力,为学员提供高 效的学习技巧,专业的团队指导,系统化的课程体系,帮助学生提高奥数成绩。
适合对象: 一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级学生
班型设置:
1、奥数兴趣班:针对从未接触过奥数或对数学缺乏兴趣的学生,培养学习兴趣和习惯,提高独立思考、解决问题的能力。
2、奥数初级班:面向数学基础较好的学生,充分挖掘潜能,养成思考和解答难题的能力,锻炼严密的逻辑思维。
3、奥数高级班:面向尖子生,进行高于教材的专题训练,压轴题迎刃而解,保持奥数拔尖水平。
课程特点:
1、专业师资:多年教学经验,奥数优 秀老师手把手教学,以专业的授课能力和水平为全市中小学生提供优质的奥数培训指导,针对训练培养学习兴趣,提升考试能力。
2、测试讲评:阶段教学效果测试,及时发现知识盲点,分析讲评常考点、易错点、重难点,拓展奥数思维,有效降低答题错误率。
上课时间:
周一至周五晚上,周六周日全天,根据奥数学习需求安排上课时间
四 大核心学习模式,全力护航成长
1、课前
学能精准测评,诊断学习问题,定制专属学习方案
2、课中
专业老师高 效授课,精准辅导
3、课后
同步课堂随时检测,跟踪学习进度
4、巩固
章节重难点专题专练,巩固提高
学校拥有完善的教研、课程、培养体系:
一、教研体系
1、多学段
覆盖小学、初中、高中
2、分层教学
授课分阶进行,满足不同需求
二、课程体系
1、寒、春、暑、秋,个性化课程体系,长期规划需求,培养学习能力
2、针对性、个性化
3、本地化教研、本地化师资
三、培养体系
1、习惯养成
注重学习习惯,关注学生发展
2、因材施教
特定学情分析,量身定制,特定辅导方案
3、学情反馈
及时学情反馈,调整学习方案
4、查漏补缺
发现实际问题,发现学习短板
吴老师:毕业于重点本科院校,八年奥数教学,教学经验丰富,教学风格风趣幽默,具有极强的亲和力与逻辑思维,化繁为简。在课堂中,知识与方法相辅相成,让学生重新认识奥数,喜欢数学。
周老师:数学师范本科学历,课堂生动有趣,亲和力强。善于发掘学生的学习潜力,利用事例帮助学生理解难点,注重知识点的前后联系,侧重培养学生严谨的科学探究精神和活跃的发散性思维。
张老师:数学及奥数六年教龄,本科学历,授课重逻辑,重步骤,重学科整合。以学科逻辑为骨,思维引导为肌,以学生乐见且易接受的方式进行奥数教学。
重庆大成教育是重庆本土中小学教育品牌,专注于语文、数学、英语、物理、化学、奥数等学科辅导。学校以负责、务实、高校的办学理念为广大家长和学生提供优质的教育教学服务,在家长和学员心目中树立了良好的形象和口碑,教学质量和教学成果得到了广大家长和社会各界的认可。
学校秉承用爱服务,品质第 一的价值观,做良心教育,从心出发,以满怀感同身受之心奉行对于教育的热爱与坚守,恪守良心办学,诚信办学原则,以己之力遵循治学严谨,尊重知识,尊重人才的办学态度,以学生为本,求真务实,开拓创新,坚持学生满意,家长放心,实现良好的学习效果,让家长和学生收获学习的累累硕果和成功的喜悦。
学校以其宽广的育人胸怀,科学的管理模式,良好的办公和教学环境,帮助莘莘学子成就梦想。我们相信诚信创造成就,品质铸就辉煌。
小学阶段是学习习惯养成的好时间,及时养成好的习惯更有利于后期的学习。
1、课前做好预习,课后及时复习。课前预习,了解所要讲的奥数知识点,带着问题来听课效果会更好。所有的知识点是不可能在有限的课堂时间去完全掌握住的,家长要监督孩子做好课后复习,及时稳固所学知识点。
2、规范书写。随着奥数难度提升、题量增大,一定要规范孩子的书写,对步骤过程要到位,对于奥数行程要养成画图的习惯,数论要思路严谨,书写规范。
3、加强计算练习。计算能力要过关,整数和小数计算必须非常熟练,保证准确率和速度,不然到了高年级就要重点学习分数,整数还不够熟练,到时面临的压力会更大。建议每天坚持十道计算题,提高做题速度和准确率。
4、养成独立思考和勇于思考的习惯。孩子现在欠缺的就是独立思考,依赖性较强,为难情绪较重,遇到问题就退缩,这时要多鼓励孩子自己思考,养成爱思考的习惯。
5、长期坚持。对于新奥数知识,在掌握基本概念和思路的情况下要想做到举一反三,离不了练习,适当的练习才能稳固知识点。可以每天练习两三道,根据时间合理安排保证不间断的练习。