太原高考周末补习机构

编辑:PxtoNewsED 2024/11/30 22:42
导语概要

太原高考周末补习机构,学大教育高三文化补习根据高考大纲要求、学生学情及时做出调整,制定适合学生实际的辅导方案,针对性提高高考学科成绩。学大老师备课充分、讲解精准、热情快乐、励志向上、言行得体、互相尊重、关心过程、尊重结果,服务数万名学生,深受家长和社会的认可。学大教育是专注于初高中文化课辅导的机构,多年的教学经验和一对一的教学服务,优雅的教学环境,优秀的师资力量,领 先的教育理念及高 效的学习方法,是为梦想而努力奋斗的学子们不二选择。

学大全日制高考补习班

适合对象:

高三即将参加高考的学生

辅导学科:

高考语文、高考数学、高考英语、高考化学、高考物理、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理

辅导目标:

高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各学科整个高中知识点的系统复习,高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练等。

定制时间:

根据学生的需求来制定学生上课的时间。

定制课程:

由专业教师专门为学生量身定制高考复习方案,灵活安排上课时间,专攻高中重难点,考点,失分点。

制定师资:

通过入学考试和学生特点,匹配适合学生的教师。

定制地点:

按照就近原则安排学生入学。

辅导特色:

(1)侧重基础:各科均以高三各科知识点为基础,针对高考生的实际情况掌握基础知识,抓住高考考试大纲的80%,容易涉及中等难等的内容,不断地反复讲解,让学生接受、理解、消化。

(2)落实到位:考练密集,习题及试卷当天讲解的课程内容,当天作业消化,第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解,让考生更加了解各门学科的应试内容,提高对各科目应试答题能力和答题技巧。

(3)管理严格:专职班主任监督,校区封闭教学,任课教师+班主任共同管理,一手抓学习,一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习,确保学生学习有人监督,及时与家长保持沟通 。

学大全日制封闭管理

教学计划井井有条作息  安排紧紧有序

1、手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境。

2、每周上课5天+个性化课程周考,每周休1天。

3、每天早上半小时早读,每天八节课。

4、每天下午5:00-5:45 听力训练。

5、每天晚自习19:00-20:20,当天巩固学习内容。

6、每周跑操2次,专职宿管,查寝卫生评比公示。

7、学情反馈:周反馈,学期家长会,群通知等。

8、每周日晚班会,形式多样,缓解心理压力、激发学习动力。

学校简介

学大教育于2001年成立,各校区标准化装修,设备齐全,环境舒适,学习氛围浓厚,拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室,可供多名学生同时学习,为学生提供周到的教学服务。

学大教育一直都将服务和教学视为生命。各校区师资力量雄厚为学生定制个性化教学方案,因材施教。我们的教师,兢兢业业,答疑解惑,正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

为了满足不同家长和学生的需求,从各个年级不同的要求出发,学大教育目前除了个性化一对一辅导外,还开辟了3-6人的精品个性化班组课,自主招生项目,线上课程等,多元化课程来满足学生家长的需求。班组课的价位、一对一的教学和服务让家长在享受优惠的同时,教学质量和服务都有了良好的保障,创造了极好的教学口碑。

学大教育有何优势

作为个性化教育品牌,深耕个性化辅导20年

1.我们懂教育

熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘初心,牢记教育使命

2.我们懂家长

关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养发展

3.我们懂学生

了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

4.我们懂培训

提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

学大教育校区环境

高三高考应试能力培养

1、加强审题能力的培养

审题能力是一种综合能力,它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素,因此,提高审题能力不仅是考试的需要,也是素质教育的重要组成部分。提高审题能力要注意以下几个方面:①对关键词句的理解;②对隐含条件的挖掘;③对干扰因素的排除。

2、注意解题的规范化训练

审题是解题的关键,而解题的落点是书写的规范性,表达的完整性,这是提高高考成绩的一种有效途径。高考主观题分值的增加,说明对思维的科学性,解题的规范化提出了更高的要求。不要为了节省时间,在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果,题目的分析、解题的中间过程全无,这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。

3、注意合理分配答题时间

试卷难、中、易分数分配约为2∶5∶3,平时做一份完整的试卷应先易后难,要敢于放弃,拿到该拿的分数,注意合理分配答题时间,要留有一定的时间进行复查。

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