两江新区高三文化补习
重庆高考艺考生文化学科培训班
课程对象:
高三艺考生学生、单招学生
课程内容:
1、补基础
高考难度系数比例2:6:2,对于艺考生而言, 关键的就是抓80%的基础分数。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。
2、提技巧
艺考生常年学习艺术专业课,参加文化课考试相对少,艺术生在考试技巧和经验上相对较少,在考试中掌握一些解题方法,可以一定程度上帮助学生发挥到理想状态。
3、抓重点
高考题目各个知识点所占的分值不同,每一位考生的情况也不同,所以艺术生参加辅导时,要根据个人情况抓重点,甚至可以有选择的对知识点进行取舍,这样才能抓住高考的命门。
4、练真题
这一环节必不可少,只有反复练习历年高考知识点,才能总结出高考的侧重点所在,并帮助考生提前进入考试状态,轻松上阵。
辅导特点:
快速适应高考大纲的教研体系,从而制定教学方向。
配备的有专业的班主任老师,以及各科一线授课老师再加上心理辅导老师组成团队,严格管理学生的学习情况,目标,并及时与家长取得联系,根据实际情况对学生进行管理。
师资授课团队每一位老师都至少是有五年以上的授课经验,上课幽默风趣又不失管理上的严厉,勾画重点设立框架结构到位,深受学生们的喜爱。
重庆三中英才有着独属于自己的教研团队,专门是根据现在颁布的高考大纲以及历年来的考试规划,摸索未来的考试方向,多年来的经验还在不断的进行学习研发,摸索出来的,也使得教研团队也深受学生们的赞扬。
1.教:合理分层教学
遵循因材施教,不同的阶段设立不同的目标,层层递进,寓教于乐。
2.学:学习氛围浓厚。
双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛围。
3.测:精准测试系统
进门测,课中测,出门测,单元测,半期测,期末测无缝衔接,零距离察觉遗漏知识点。
4.评:持续测评反馈
双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛
持续跟踪的测试反馈,让家长运筹帷幄,零距离了解孩子学习情况。
5.管:精细教学管理
聚小班精华,避大班低效,让每一个孩子体验“定制服务”。
艺考生校外补习文化课原因
高三艺考生体考生参加校外补习文化课的原因如下:
1、艺体考后回校跟不上原来的学习进度,老师也不会因为艺考生回来就改变上课节奏和进度,就导致艺考学生想学学不会,想听听不懂的尴尬局面。
2、艺考集训期间的学习方式,生活方式与学校大有不同,大家都是为了爱好或者兴趣来选择的这个,因此更能吃苦耐劳。但是回文化学校后,压抑的学习环境需要考生尽快调整适应,如不能此时易出现厌学情绪。
3、由于艺考生文化课基础比较薄弱,加上高考对艺考生来说侧重基础不一样,有些知识点的深度并不适合艺术生,艺考生需要在后几个月时间突围是需要要讲究方法,有舍有得,该放弃的要放。
三中英才教育实力
1、22年教学经验
数百名资深全职教师团队,拥有多年小初高教学经验,日常教研活动与总部教研室同步,贴心陪伴、用心服务。
2、专业的课程体系
根据各个阶段学生的学习特点,资深教研团队经过多年沉淀打磨,量身打造专门针对各个年级和水平的课程体系。
3、完善的教学管理
教、学、练、测、辅一体的高 效课堂、自适应的智慧课堂、大数据教务管理系统,分层教学与个性化辅导相结合;入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析,助力学生成长。
4、关注身心健康成长
立足未来,关注生涯规划、学习力提升家校联动共促学生成长;心理普测,服务全 面,激发学生潜能,培养幸福力。
重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立,标志着三中英才的成立,经过20年深耕重庆的发展,三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭,从原来的一个教学点发展成超30个直营校区,校区总面积超6万平米,从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
三中英才坚持不忘初心,牢记使命的战略定力,继续强化教学实力和教学服务体验,逐步打造教学驱动型的发展格局,形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核;持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务,建立一站式、全周期、个性化的产品生态群,精准匹配家庭个性成长,从商圈到社区,让三中英才随时随地陪伴在家庭身边,满足家庭多元化需求;坚持人才第 一的可持续发展战略,精细化标准化管理,让更多的优 秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。